11月的尾巴，我们的志愿者们再一次踏上了去往皮卡书屋的旅程。这一次，她们的行囊中装进了可爱的雪孩子，在这即将飘雪的日子，给温馨的皮卡书屋带去冬天的轻吻~

        本次参与皮卡书屋活动的是社科学院三字班的几位女生，精心准备的故事和好听动人的英语儿歌，不仅得到了书屋负责人的称赞，也给我们攒了不少人气，让我们拥有了一拨小粉丝~O(∩_∩)O~ 以下是大家对本次活动的心得体会~http://s.xnimg.cn//imgpro/emotions/ali/15.gif

       难得在周日早早起来。对于这次做了不少准备的活动，是兴奋又有点紧张的。摆了四五十分钟的书后，卞老师告诉我们一些注意事项，就开始“候场”故事会了。尽管已经把全英的剧本改成了中文叙述英文对话，看着一群目测三四岁的小朋友，英文又被删剩了几个短句.

      卞老师嘱咐我们，要慢一点、夸张一点、提的问题不要太难，要模拟角色的声音。我想，犯二卖萌也可以有十足的褒义吧。放下自己的“矜持和羞涩”，大大方方还原童话中鲜活的人物心情，特别是家长也在看着你时，并不是一件容易的事。非常开心，我们半脱稿的小表演取得了不错的反应，比如回答问题环节小朋友回答了（很不容易啊），还给出了一些创造性的答案（比如，演雪孩子的姐姐其实站在旁边）；虽然大家都有那么点手足无措，不知如何应对一个小朋友跑神的反应，或者神一样的回复。演完一看，还剩二十分钟，教歌反应不大，就和小朋友聊了一聊圣诞节之类的。

      就像卞老师说的那样，我们还可以更连贯一些，比如用问题衔接场景的转变等等，时间要够，采用多样一些的形式比如放映短片，动作再夸张一些。聊天中了解到，与我以为的不同，皮卡的会员需要交会费来借书，（尽管总体来说是“赔钱的”，工作人员有很不错的待遇，他们多数喜欢孩子，喜欢纯净的环境和皮卡的归属感。

      我想，怎么和孩子的需求与接受程度结合是这类志愿的重点。卞老师认为，对于三四岁的孩子来说，从故事会中接受语言素材还太早，而一位妈妈表示，她的孩子（三岁左右）想再进行完全双语的熏陶已经太晚。另外，皮卡的会员以周边新兴社区年轻的爸爸妈妈为主，多数有着不错的收入，教育理念也先进，那么此类的图书馆，比如立人，在贫困地区推广的时候怎么更好地提高质量和持续性呢？

       我无法像家长那样了解他们的孩子，但我看到的事实是，很多时候家长还是存在着以自己的思路来强加于孩子的思维上，比如”给姐姐唱个某某歌“姐姐问什么呢你快回答某某”，可是孩子当时在用自己的方式讲“堆雪人”、在唱“一首很老的、有船、篮球帮帮帮响的”歌，我觉得挺遗憾的，可是自己也不知道什么样是更“科学”的教育方法。

                                                                                                              ——高晓禾

       皮卡书屋活动是一个很好的志愿活动，在这次活动中，我们整理了书籍，为书籍排序，还为小朋友表演了经过我们改编的增加了一定英文对话的故事《雪孩子》。从这个活动中我也得到了很多的思考与启发。首先孩子的文化教育需要从小培养，需要为孩子提供一个好的环境去得到文化的熏陶，在皮卡书屋孩子们既可以阅读书籍，也可以学习英文，这对他们今后的学习是很有帮助的。其次，我们要真正了解到孩子们究竟想要的是什么，我认为在皮卡书屋中孩子们得到的不仅是知识，还有和其他小朋友大朋友交流的机会，今天在我们与孩子们互动的时候，有家长说孩子在家很活泼，但是在外面就不太爱说话，皮卡书屋这样一个环境可以帮助孩子们学会如何与人交流沟通。当然我认为还有一点很重要，就是皮卡书屋也是一个父母与孩子交流相处的地方，今天我听到有一个小朋友在和妈妈进入书屋时，问妈妈说：“妈妈你今天是不是不上班啊？”，这让我也想起了自己小时候每天盼着爸爸妈妈下班陪我玩的情景。在皮卡书屋里，父母给孩子讲故事，与孩子做游戏，一起学习，一起成长，同时也增加了父母与孩子在一起的时间，这其实对孩子的成长是至关重要的。

       参加皮卡书屋志愿活动带给我们许许多多的收获，也带来了快乐与满足感，尤其是小朋友们认真观看我们其实很拙劣的表演并积极互动的时候，真的是很高兴。孩子的成长需要来自各方面的帮助与影响，我们的每一个看似普通的活动可能会影响到一个孩子的成长与发展，所以这样的活动应该越来越多，越来越好，了解孩子们的成长需求，为他们提供更好的成长环境。

                                                                                                                    ——刘锦含

     12月1日下午2点半，我们抵达皮卡书屋。志愿活动很简单，帮小朋友们整理书架，做做手工。伴着耳边年轻的妈妈们温柔的讲故事的声音、孩子们不时清脆悦耳的好奇的提问声，双手轻轻拂过一本本书籍，有序地将其归位整理时，心里氤氲着很久没有过的宁静和祥和。

     笨拙地裁纸做圣诞帽，小心地剪下装饰用的卡通图案，一边做着手工，一边回想，自己有多久没有这样静静地坐着，做那些很多人都认为是浪费时间、不屑去做的简简单单却可以让浮躁的心安静下来的事了？最近一个月以来，也许是因为自己适应的不够好，大学生活过得很忙乱。每天在同样的地方忙忙碌碌着大同小异的事，心也变得毛毛躁躁。期待着一场解放。而在皮卡书屋那里，看着妈妈们从自己整理过的书架拿下书来为孩子们念时，看着孩子们求知的亮晶晶的眼睛和听故事时的无忧笑颜，心里油然而生一种现世安好的平和之感。虽然和很多轰轰烈烈的志愿活动相比，自己做的这些事实在是太微不足道，但一样的是我们内心的奉献的满足感。

    志愿之事，不分大小。你若参与，便是晴天。

                                                                                                                              ——陈媛

                                                                      来源： 人人网：团团社科的日志