相比较现在很多孩子从一出生就接触皮卡书屋，润润接触皮卡算是稍晚了，6岁时和妈妈偶遇刚开业的皮卡书屋，从此爱上皮卡。很多家长抱怨说孩子从上小学后就没时间看书了，而润润恰恰是在快上小学时开始浸泡在皮卡书屋，从老地址一直追到新地址，从幼儿园一直到初中。

   7年的皮卡书屋终身会员是什么样子呢？

   照片中这位开朗、大方的女孩就是我们的终身会员：13岁的润润。 润润非常谦逊，“我们很多同学都很厉害的，我非常普通。很多人在外面上各种英语班，他们的英语都很好。如果说皮卡书屋带给我的不同可能就是我经常借原版书看，其他同学似乎很少看原版小说的，我还经常听原版小说，我听哈利波特很多年了，百听不厌呢。好处当然有，就是我的语感非常好。以前我不在这附近上小学，我每周都来皮卡书屋，现在我仍然是每周都会来借书，也给妈妈借书。”

  “今天我跟小朋友们说点什么呢？”润润放下书包问我们。“就简单谈谈你这几年在皮卡的故事吧。”馆长建议她。润润于是悄悄站在角落的桌子边打草稿，不到10分钟，她拿着一张小纸片跑来问我们，这样可以吗？我简单看过：逻辑清楚、叙事明了同时又点中主题。 有点惊讶速度之快，同时又感觉意料之中，读书破万卷的孩子下笔快这应该是意料之中的。轮到润润了，拿着麦克风的润润面对一屋子近100个家长和小会员丝毫没有她自己先前所说的紧张，非常落落大方！

   接下来是小朋友的手工时间了，我诧异地发现这个大朋友借完书后并没有走，也没有在青少年书架区浏览图书。

   原来她在帮助小朋友做手工！她时而抬头询问皮卡老师该怎样给小朋友解释，时而俯身专注地帮助身边的小朋友。我悄悄问她，都快考试了，我以为你借了书就赶紧走了呢，怎么没走呢。润润给了我一个不成为理由的理由，“其实我也喜欢做手工，这些手工看着就喜欢，所以我就留下来了看小朋友做。”没有皮卡老师要求她留下来，也不是妈妈要求她留下来为皮卡书屋帮忙。在她眼里，帮助他人早已经成为习惯。“你是班里的小干部吗？”“不是，我哪里有那么优秀。”润润依旧谦逊。 

   看到这一幕，真想和更多人分享：皮卡书屋不仅仅是一个社区图书馆，培养热爱读书的孩子仅仅是我们的愿景的一部分，我们更希望孩子们成长为充满责任感的新一代地球村好公民，社会需要有知识的专业人才的同时更需要有社会责任感的人才。我们很高兴拥有润润这样的终身会员，关心他人、关心社会、学会从他人角度去理解并解决问题是每个孩子的必修课。这也是皮卡组织各种公益活动的初衷，皮卡书屋希望引领家长更注重儿童的完整心灵发展，让孩子从小意识到自己不只是被动接受者而是能改善周边生活的主动施与者，对家庭、社会和国家都有益处。