昨天晚饭后，婆婆跟我聊起了一个话题，说现在的农村有四大现象，用丽水方言说就是——老人气死，家长急死，青年玩死，小孩吃死。其实仔细想来，这也不足为奇。不用婆婆解释，我便明白其中几分缘由。

现如今，要数还有优良传统美德的人群，非老一辈莫属了。勤俭节约过生活，诚恳待人不俗套，脚踏实地干实事。难能可贵的是在当下农村到处开发到处安置到处分钱的年代，老一辈的这些优良传统依然没有变。

老人为啥气死？还不是为了下一代的不争气吗？有了几个钱后，年青人腰包鼓起来了，出手阔绰了，上酒吧，逛K厅，进水城……不玩得昏天地岸绝不回家！如此一来，白天当黑夜蒙头睡，黑夜当白天混日子，在老人的眼里，世界全乱了套！他们岂能不气？

孙子孙女呢？轮不到你管！学习管不到，生活也不要你管！他们嫌老人家嘴巴罗嗦，动作又慢，思想又跟不上新时代！所以，平时只有他们爬到老人家的头上撒野，什么尊敬老人，孝敬老人，全都变成书本上的教条而已！老人呢？也只有无奈地哀叹：现在的孩子怎么都成这样了？

至于家长，其他的不说，光孩子的学习，对于他们而言，也只能是急死！说真的，现如今的基础教育课程改革，除了老师之外，压力最大的是家长。准确的说应该是有责任心的家长！有人说，新课程的教育，其实比的就是家庭教育，家长的教育理念和教育方式。难怪乎身边的同事都纷纷感叹，我的孩子读一年级了，我也就得陪着读一年级了！谁的家庭教育跟得上新课程脚步，谁就能成为佼佼者！我想，这也正是新课程起步初期所造成的两极分化现象的主要原因之一。

   面对这样的现状，作为农村的家长，他们能不急吗？可能急出什么来吗？什么都没有！他们大都小学初中文化，再大不了也是高中文化。而现在的新课程，小学就要求读完四大名著，再加上各童话寓言书籍，还有那国内外的《百万英镑》、《昆虫记》、《爱的教育》等等书籍，这些书好多都是他们在那个读书年代听都没有听过的，更何况起到监督指导的作用呢？好多家长都感慨：现如今的小孩读书也真不容易，一书包都装不下了……一年级的语文数学题目，我连看都看不懂！

   是呀，且不说好多家长把教育的责任完全推到了学校，就算他想辅导也辅导不了！用他们的话说：我们也想孩子争气呀！可我们又帮不了他！他不听话，可又已经生出来了！他是人，要是是猪，我们还可以宰了他当肉给卖了……”哎，这就是农村家长的无奈啊！

   可要说到孩子，我们又不得不提到家长了。一方面，家长急着孩子，另一方面，他们又处处宠着溺着孩子。有几个钱了，孩子要玩什么买什么！什么溜溜球，什么旋风陀螺，能满足的都满足！想吃什么买什么！有一包包的，一根根的，一杯杯的，有叫得出名字的也有叫不出名字的；有路边摊上摆着的，还有那就算天天去吃也吃不厌的啃德鸡……所以说，现在的孩子真是吃得爽！从家里吃到学校，再从学校吃回家里。所不同的是，家里吃得少，外边吃得多。上学路上顺手买点吃，下课挤着时间买来吃，上课偷偷摸摸钻到桌板底下吃，放学后又忍不住在路边端上一杯……你说，这样的形势，小孩能不吃成个个体重超标而又横向发展吗？

    现代人啊，生活水平提高了，可为什么思想不跟着提高呢？要等到什么时候，这农村的“四大现象”才能有所改观？