有个朋友曾经跟我说他小的时候，一直以为男孩子是爸爸生的，女孩子是妈妈生的，长大了才知道不是这样的，当时，我猜他是开玩笑。在想要说“误区”这个话题的时候，我猜想，如果一个什么都不懂的小孩子，你就这样告诉他，他一定就以为这是真的。

   这样的错误的认识会保留到他恍然大悟的那一天，就像很多的小朋友都被告知是垃圾桶里捡来的，或者是妈妈吃了个什么到肚子里，然后就生下他来。在自己什么都不懂的时候，最先接触到的东西，会被保留很久，即使在明白了真相之后，这样的误区或者说“误识”还会存在。

   我小时候的那个年代，跟现在很不一样，受的教育也不同，经常对我们进行革命传统教育，有一句话是大家都非常熟悉的，那就是“黑暗的旧/社/会”，那时年纪很小的我就觉得旧/社/会是没有晴天的，后来看小说了才知道，阴晴雨雪的天气是什么时候都一样的，这样的认识不是我一个人，前些年跟朋友聊天，不知怎么说起来，有一个好友也说了这样的话，说以为旧/社/会的天一直都是黑的。

   还有一个认识上的误区就是国与国之间的比较，这段时间经常听到一些国强的评论，说到了我们五千年的文化，说到了别国建国才二百多年，在先进与否上似乎无法比较。

   这就让我想到我以前（小时候），老有一个错觉，一看到改/朝/换/代这个词就以为上一个朝代的人都没了，这个朝代的人都是新生的，后来我自己都觉得自己很可笑，人怎么可能突然就换了一批，如果是换代就都是婴儿，怎么可能呢。

   再到后来，学习历史或看历史小说，看到贰臣一说，也才理解了，如果按照之前那样的误识，就会搞不明白了吧。建/国的时间并不代表所有的东西都是那一刻产生的，传承、借鉴和拿来，还有创新都是发展的基础和条件，如果一味的强调源远流长而完全没有开放和创新，那前进的速度是快不起来的。

   认识的误区可能是客观存在的，这需要通过阅读学习去矫正，现在网上的舆论和各种文章很多，也有很多课程可以免费听讲和学习，这是非常好的，只要有空或者有一些零散的时间，都可以去听一听，学一学，但是很重要的是，在学习的过程中还要认真的分析和思考，通过学习，也许能够破解一些误区。

   不可否认，有一些人会利用人们认识上的误区去做文章，甚至拉大旗作虎皮，说的冠冕堂皇却意在用误识去诋毁意见不同者，有的人甚至只为“打赏”而利用误区，这非常可怕。

在深圳的六一和橘子~~