汉语是母语，从小就喜欢看书对文字感兴趣的我，也觉得自己认字还是不少的，碰到读不出来的生字也一定要查字典给认下来，有时候与人说话，突然想到一个词，刚要脱口而出的时候，却好像心里没底，回头一查，还真的是差点发音错误。

   人们对于不认识的字有一个很简单的办法就是“有边读边”，这也是根据汉字的特点得出来的经验，毕竟，汉字是象形字，又有很多同音字，有时候确实可以“有边读边”，但最可怕的是多音字。

   比如“龟（jun）裂”，我一直以为是龟（gui）裂，这还是我女儿上小学还是初中之后给我纠正的，前几天我说“虚与委蛇”，我又把这个“蛇”读作she了，女儿在旁边说“哎哎，虚与委蛇（yi）好不好”，我晕，这个词确实很少说，可是在书里看到，在心里说，都是读了she这个音的。

   很巧，在一个公众号里又看到，有人说谁谁竟然把“羽扇纶巾”读作了“羽扇纶（lun）巾”，这个“纶”它不是lun（轮音）而是guan（关音），再一次晕倒，我也一直以为是“轮”啊！

   还有前不久才知道的“拾级而上”的“拾”也不是读“实”而是读“色”，我们的汉字到底还有多少奥妙啊，这些都是不易察觉的，很容易就犯错的。

   这些还只是在用字方面，若是引用借用呢，没有背熟的文章锦句之类的，为了准确，不贻笑与人和误人子弟还是要再查一下为好。

   时值夏日，拍荷花的人多，在朋友圈里也几乎每日可见荷花，大多的，都是发图而已，一个朋友发了几组荷花图片，都配有文字，比如：“惟有绿荷红菡萏 卷舒开合任天真”、“小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头”。还有：“灈清涟而不娇 一念心清净”，这一句的前半句与周敦颐的《爱莲说》中的原句有一字之差，我想也许朋友喜欢用这个字，稍作改变也不是不行。

   而朋友最后又发了一组荷花照片，配文是：出污泥而不染  濯清莲而不娇，我以为朋友用的是《爱莲说》中的句子，就把原文打在了评论栏里，朋友看了之后回复：淤泥是原句吧，污泥是演变句。

   朋友是教书先生，我也无心恋战，就自己琢磨了，朋友说的原句是淤泥，那她的意思是她的这句话是自己在原句上做的演变，还是自周敦颐之后有了演变，这个我不太清楚，这一句不说也罢，倒是第二句“濯清莲而不娇”，与《爱莲说》原文有两个字的差异，也是让我不能认同的，而且，最先发现这句话里有错字也是因为这一个“莲”字。

   “濯清涟”是在清水中洗涤，这个“涟”当然是不能用“莲”的， “濯清莲”会有“语焉不详”之嫌吧。再说这一句末尾的“妖”，这一个“妖”字还是很让人觉得周敦颐用字之准确的，“娇”就不是那个意思了，且很多花都可以用“娇”或不娇的，唯有莲能用“妖”。

   现如今，对字词的诠释已经变得很宽泛甚至可以反其道而用之，尤其是网络化自媒体发达之后，更是愿意怎么说就怎么说，你也不能有啥脾气，有的，一开始不习惯，渐渐的也就适应了，还会越来越觉得挺合适。

   我觉得，在明显的跟原文（还是经典的原文）有相同意思的时候，还不如就引用原文，除非你有特别妙的一个字来代替，不能超出原文，还让人觉得是缺字错字，觉得是你背诵的不熟，就很没有意思了。

附：《爱莲说》

【宋】周敦颐 

水陆草木之花， 可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来， 世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直， 不蔓不枝， 香远益清， 亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。

予谓菊， 花之隐逸者也； 牡丹， 花之富贵者也； 莲， 花之君子者也。 噫！ 菊之爱， 陶后鲜有闻。 莲之爱， 同予者何人？ 牡丹之爱， 宜乎众矣！