昨日，吃过晚饭，我对铜宝提议：“铜铜，你自己一个人去W同家玩儿好不好。”铜宝欣然同意：“上W同家看猫、看老鼠。”说完，晃荡着两只胳膊悠哉游哉地向问口走去，我急忙跟去开门，拍亮楼道的感应灯，铜宝出门了。扶着墙刚下了两个台阶，转身对停留在门口的我说：“妈妈也去。”我对他说：“铜铜自己去吗，楼下的小妹妹都是一个人来我们家串门的，你和她一样的勇敢。”说完，铜宝扶着墙继续一步一台阶的下了楼。

我站在门口，故意制造动静好让楼道的感应灯继续亮着为铜宝照明，一边杞人忧天般担心他别不留神踩错了台阶。到了同妹妹门口，铜宝轻轻地拍拍门。声音太小了，门没有开，抬头看见站在半个楼道间的我，喊道：“妈妈也下来。”我说：“你敲门的声音太小了，两个手要一起拍才行。”过了一会儿，门终于打开了，铜宝的第一句：“看猫、看老鼠。”

过了一段时间，我上同妹妹家接铜宝。他正坐在人家卧室的床上，目不转睛的看着《猫和老鼠》，我对他说：“明天姐姐还要上幼儿园，铜铜回家睡觉了吧？”铜宝似乎并没听见，我抱过他，继续对铜宝说：“给伯伯再见，给猫和老鼠也再见吧。明天再来玩儿好不好。”铜宝痛快的照做了。

事实上，同妹妹又紧随其后跟着上了楼。铜宝的表现受到了家人的一致称赞。也许是铜宝也自认为自己刚才做了一件很了不起的事情，也许是家人的赞美奏了效。铜宝从沙发上拿过自己的小坎肩递给同妹妹，又拿自己的玩具，自己的书一并递给同妹妹。“铜铜真是长大了哦，越来越有个哥哥样儿了”，我们附和到。一会儿，同妹妹的姐姐也来了，铜宝上前对姐姐说：“给姐姐喝牛奶，给姐姐拿被子。”敢情，在大家的赞美下，连自己最心爱的被子也可以拱手送给姐姐用用了。

当孩子在家长的鼓励下做完了某件事情，无论事情的大与小，只要比之前有进步，“赞美要跟进”很有必要。