启蒙绘本，选哪些

对某些家长而言，仿佛绘本教育中最重要的事，就是拿到一个正确的书单，上面清清楚楚地列出每一个年龄段相应的书目——就好像这件事情也有一个类似“三翻六坐八爬九立”的标准版本一样。其实，很多优秀的绘本是没有严格的年龄划分的。所以会有这样一种说法：“绘本被称为世界上最美的图书，0～100岁都是适合阅读的群体。”那么，应该怎样为宝宝选择绘本呢？

挑选自己喜欢的书

当您站在琳琅满目的童书柜台前准备给宝宝选书的时候，脑海里会浮现出什么想法？大部分家长肯定会有这样一种困惑：“1～4岁的孩子是不是就应该看适合1～4岁孩子读的书？”其实这个问题并不能这么简单地来理解，任何一种图书都没有特意对阅读者的年龄做出限制，不要以为孩子看不懂，其实他们的能力是非常强的，常常会超乎我们的想象，通过大人引导的态度、对图书内容的诠释以及当时的环境气氛，孩子会从中建立起对图书的感受和认知，所以，家长必须先选择自己有兴趣的书，将图书和日常的生活经验结合起来，然后产生一些新的想法，经过消化之后再讲给孩子听，如此一来，图书中的内容才显得既活泼又生动。

让孩子爱上阅读

亲子共读有利于帮助宝宝喜欢上阅读。如果家中有1～2岁的孩子，可以把孩子抱在胸前，一起面向童书，将书放在膝盖或地上，用孩子能够理解的语气来说故事，尤其可以借助声音和表情来引起孩子对书的兴趣，同时用手指头慢慢引导孩子的视线，切记手指移动的速度不要太快哦，否则孩子会眼花的。和3～4岁的孩子一起阅读时，可以让孩子坐在你的对面，彼此保留一些空间，以搭配肢体活动，这样就能一边读书，一边游戏。另外，童书的图最好大一点，文字不要太多，因为文字一多家长就容易照着字去读，文字少了，家长反而可以看图说话，自由发挥。

宝宝爱书的4大表现

1.书翻得破破烂烂

对书没必要过度保护，放得太高孩子拿不到的花，书对孩子的吸引力就会降低，所以请将书放到孩子可以拿到的地方，书被孩子翻得越破，说明这本书越得孩子喜欢。

2.喜欢啃书

年龄小的孩子需要满足口欲，所以可能发生啃书、吃书的情况，请不要太担心，只要平时做好书籍的清洁保养即可，不要过度斥责孩子，以免引起孩子的失落感。

3.专注聆听

家长在拿到童书之后，可以先说给自己听，再想想孩子会不会喜欢，讲故事给孩子听的时候，要随时注意孩子的神情，是专注地聆听、与你进行紧密互动，还是反应迟钝、漠不关心，若是孩子没有兴趣请马上停止，让孩子自己选择感兴趣的部分。

4.谈论同一话题

当孩子对某本书产生兴趣的时候，请马上和孩子一起进行阅读，亲子间谈论同一个话题时，代表你们已经在进行互动哦！

阅读不要偏食

“阅读就像饮食，一定要均衡。”这是严淑玲给广大父母的一条建议。过去我们的教育和阅读都太过“偏食”了，其实孩子的知识愈多元，他日后的适应力就愈强，阅读就是要让孩子找到自己感兴趣的东西，所以，家长不要给孩子的阅读设立某些限制，如果您希望孩子的未来有无限的可能性，那么请让孩子均衡阅读。

绘本挑选有标准：真善美趣

选择绘本的具体标准可以总结为“真善美趣”四位一体。黑田鹏信曾经说过：“知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。真善美，即人间理想。”而对绘本的选择，除了需要贯彻对真善美的追求之外，针对儿童的特点还得增加一个“趣”字，作为跟前三者同等重要的第4个维度。也可以这样理解：“真善美”主要指内容，“趣”主要指的是形式，只有用最有趣的方式呈现真善美的作品，才是最吸引孩子的绘本。当然了，趣也可以成为内容本身，只不过倘若为了趣味而趣味，境界始终有限。

买书前的2大准备工作

1.选购之前做足功课

可以通过网络搜集资料，查看网友的评论、听取专家的意见，选定大方向后，再到书店去现场选购，面对种类繁多的童书和销售人员的介绍，一定要有自己的主见。

2.多考虑孩子的需求

当前的童书版本众多，那是为了适应市场的需求。每个孩子的先天个性和气质都是不一样的，所以并不是所有的畅销书都适合您的孩子，一定要依据每个家庭的客观条件和孩子的心智发展来选择童书。

选购童书3大重点

1.选择用心制作的童书

在购买之前一定要翻阅样书，确保对童书的品质有一个了解，尽量选择文字编辑、美术设计和装帧印刷都比较好的童书。

2.选择文笔通顺的童书

选择故事类的童书时，一定要多读一些书中的文字，看看语言表达是否流畅、逻辑上有没有冲突等，以免前言不搭后语。

3.检查书籍材质的坚固程度

孩子的年龄越小，破坏力就越强，对他们来说，书和玩具就是同一个概念，所以，在选书时可以多考虑硬壳书、塑料书、布书等，同时记得检查一下书籍的坚固程度。