打造5项全能宝宝
文/高子茗  咨询/叶雅真  幼儿园园长 

每当看到别人的宝宝有了优异的表现时，很多父母在心里都难以掩饰羡慕之情。同时也在暗自责问自己，为什么我的宝宝就没有这么好的表现呢？别人的宝宝怎么有那么好的能力和状态呢？要知道，任何能力都是通过日常生活而慢慢积累起来的。要想让宝宝更加优秀，那就先来认识一下幼儿应该培养的5项能力，打造一个5项全能宝宝吧。

自理能力
有了较强的自理能力之后，宝宝就会拥有较强的自信心，他们觉得自己很棒，敢于主动尝试和接受挑战。即便碰到困难，他们也会努力想办法解决！
放学之后，妈妈来接琦琦，看着琦琦慢吞吞地穿鞋子，连左右脚都分不出来，妈妈马上就着急了：“你看你，到现在也不会穿鞋！你什么时候才能把鞋子穿对！还是我来帮你穿吧！”
为什么缺乏自理能力？
1-家长不肯放手。总是担心宝宝会受伤、吃不饱、穿不暖，于是大小事几乎全部代劳，甚至连地上的小石头都急着帮宝宝踢走。于是，当父母不在身旁时，宝宝也就失去了自理的能力。
2-不相信宝宝的能力。喝口水就弄倒茶杯、鞋子分不清左右脚等，让父母认为宝宝还没有能力照顾好自己，于是很少给宝宝尝试的机会。既然没有实践，自然无法建立起成熟的能力。
3-没有时间等待。大人5分钟可以完成的事情，宝宝可能需要10～20分钟，很多忙碌的父母不愿意花时间等待宝宝，干脆出手代劳。这样效率是提高了，可是宝宝的学习机会却被剥夺了。
如何培养自理能力？
1-让宝宝动手做。循序渐进地放手，让宝宝自己扣扣子、拉拉链。让宝宝拿茶杯倒水。让宝宝整理桌子等，给他尝试的机会，逐渐培养各种能力。
2-避免过度保护。父母一再告诉宝宝火是危险的，但是，没有尝试过的宝宝并无法真正理解。可以让宝宝观察小蜡烛，甚至是轻轻碰触蜡烛的火苗，让他理解火会烫伤人，还可能会烧掉房子，所以一定要小心。
3-要有耐心。当看见宝宝出现“笨拙”行为时，大人要忍一忍，不要立即出手帮忙，可以提醒他或是再示范一次，但最终还是让宝宝自己来。

表达能力
人是社会性的动物，在与他人相处时，表达能力是非常重要的。这影响着宝宝的人际关系、学习成绩和生存能力等。当然，口才流利并不一定就是最好的，说出来的话是否让人觉得舒服才是最重要的。
只要平平哭一声，妈妈就赶紧猜他是饿了，还是尿湿了。因此，在平平已经长到3岁的时候，一旦碰到不顺心的事，他还是习惯性地哭几声。然后，妈妈就开始猜测他到底出了什么问题。
为什么缺乏表达能力？
1-总是及时满足。父母把宝宝照顾得无微不至，随时注意他的一颦一笑，只要宝宝一开始哭，父母就已经猜到他需要什么，并且尽快地满足他。这样固然可以把宝宝照顾得很好，但是却忽略了一个事实，那就是并非每个人都像你那样了解你的宝宝。
2-提前告知答案。当宝宝的语言能力还不是很好时，经常把一件事说得七零八落。而那些耐心不足的父母，总是开口帮他说答案，或直接替他收拾残局。
如何培养表达能力？
1-请宝宝开口说。当宝宝以哭来表达时，父母应该告诉他：“请你好好说清楚，不然，我没办法帮助你。”逐渐让宝宝习惯于开口表达需要。
2-多陪他说话、阅读。宝宝的语言发展是呈阶段性的，他是从“听”慢慢进入“说”，而词汇量累积的多寡会影响宝宝的表达能力。因此，从小就应该多和宝宝说话，多听他说话，多陪他阅读故事等，让他积累起丰富的语言资料。
3-修正表达方式。礼貌用语也是需要学习的，对宝宝来说，他们有时候说得太直接，别人听了也许感觉很不舒服，此时就要适时提醒宝宝，该怎么说才会有更好的效果。

思考能力
人生充满无数的选择题，最终必须让宝宝自己选择交什么朋友、吃什么东西、读什么书。父母不可能一辈子都帮宝宝做决定。有思考能力的宝宝，才有可能在人生的各种十字路口做出适当的选择。即便当时的选择不太妥当，宝宝也有能力应变，并思考更好的解决办法。
今天天气很冷，小宜却挑了一件迷你短裙，妈妈直接告诉她：“天气这么冷，不要穿裙子。”要求她去换一条裤子。可是，小宜却坚持非裙子不穿，结果弄得两个人都很生气。
为什么缺乏思考能力？
1-认为自己是最正确的。很多父母都会这样认为，自己为宝宝做的决定一定是最正确的。于是，他们只会告诉宝宝，“你不必想太多，反正我是为你好，你听我的就对了。”殊不知宝宝失去了多少选择的机会。
2-认为宝宝缺乏判断力。总是认为宝宝判断能力不足，无法做出正确的判断，而强烈拒绝他的想法，或是劝宝宝接受父母的意见，让宝宝没有机会了解自己到底是对还是错。
如何培养思考能力？
1-开放式的对话。当父母询问宝宝的想法时，可以问他“你看哪一种方法更好？”“这样做好吗？”“有没有别的好办法？”，让宝宝经过思考之后再做决定。
2-培养负责意识。例如案例中的小宜，如果她真的要穿迷你裙，那么妈妈可以告诉她，等一下出门时，你的脚可能会很冷，更可能感冒。让她知道要为选择承担相应的后果。
3-提示更多的办法。即便小宜一定要穿裙子，妈妈也可以再问问她，是否有更好的解决方式。例如加穿厚裤袜或出门时先穿裤子，到了目的地再换裙子。让宝宝学着思考更多的解决办法。
4-减少选择的困难。当宝宝面对事情而感到犹豫不决时，父母可尝试缩小选择的范围，例如二选一、三选一。等宝宝经过思考之后，再作出自己的选择。

阅读能力
每个人的阅读能力都不是天生的，都需要长期、持续地培养才能形成。阅读可以丰富宝宝的世界，让宝宝找到乐趣、学习各种知识，还能增进亲子情感。阅读可以让宝宝开发大脑，使他更聪明。
听说多读书对宝宝很有帮助，所以，妈妈买了很多故事书摆在家里，可是小强只是偶尔随便翻一翻，而且还会拿笔乱画，看来他对阅读似乎没什么兴趣。
为什么缺乏阅读能力？
1-急于看见成果。在陪宝宝看书时，有些父母拼命教宝宝认字、记颜色等，之后就希望看出教学成果，可是却发现宝宝根本没有兴趣。
2-要求宝宝主动看书。对学龄前的宝宝来说，因为受限于不太认字，加上不了解“书中有很多有趣的故事”，所以阅读的动力是有限的。如果只是一味要求宝宝主动阅读，那么很可能让宝宝彻底失去阅读的兴趣。
3-限定读书的方式。有些宝宝性子急，书没看两页就急着翻到最后。有些宝宝可能会重复看一本书。于是父母无法接受宝宝的“自由散漫”，总是要求宝宝按照一定的方式去读书，进而大大伤害了宝宝的阅读积极性。
如何培养阅读能力？
1-父母从念书开始。在宝宝尚未有自主念书的能力之前，家长要多念书给宝宝听，可以配合宝宝的兴趣念他喜欢的故事，也可以把宝宝融入故事里，编一些有关他的故事。
2-变出新故事。即使宝宝老喜欢听同一个故事，家长也可以改变方式，例如改让宝宝说，家长听。或加入一个新角色，让剧情发生改变。或是采用比赛的方式，看谁能想出更精彩的内容。
3-故事不只能说，也能演。可以把宝宝熟知的故事变成戏剧，以真人演出的方式，让宝宝成为故事中的主角。
4-注意书的适龄性。不同阶段的宝宝有不同的阅读需求及注意力，可以根据宝宝的年龄及喜好来选择合适的书籍，这对于提高宝宝的阅读兴趣非常重要。

专注力
专注力对将来的学习大有影响。凡是专注力强的宝宝，可以在一段时间内专心地投入到一件事当中，学习效果是事半功倍。而专注力差的宝宝，则很有可能出现漫不经心、半途而废的情形，学习效果自然是事倍功半了。
妮妮吃饭时总是不专心，一会儿去看卡通书，一会儿又跑去玩玩具，奶奶只是一直督促妮妮快吃饭。最后没办法，奶奶干脆捧着小碗，跟在妮妮身旁，时不时地喂她吃一口。
为什么缺乏专注力？
1-缺乏生活秩序。有些家长事事都顺着宝宝，想看电视就看，想玩就玩，没有一定的生活秩序。在同一个时间内有太多的事物在吸引宝宝，所以无法建立规律的生活习惯，也很难专心做同一件事。
2-经常打断宝宝。当宝宝正在玩玩具时，突然要他马上停止玩耍而去洗澡，让宝宝的行为经常处于被打断的状况，有始有终的概念自然难以形成。
3-过度的要求。一心希望宝宝学习更多的知识，于是，长时间要求宝宝读书或做某些功课。久而久之，宝宝就提不起兴趣，更加无法专心。
4-错误地利用电视。有些家长认为宝宝看电视很专心，进而利用电视来培养专注力。其实宝宝只是关注电视的声光刺激而已，当宝宝看电视时，大脑并没有进行太多的思考。因此，电视并不能对专注力提供太多的帮助。
如何培养宝宝的专注能力？
1-动静结合。不能要求宝宝整天只做静态的活动，特别是在精力旺盛的幼儿阶段。应该安排动静结合的活动。该动的时候，让宝宝尽情活动；该静的时候，就要求他专心静下来。
2-先让心静下来。可以先让宝宝静坐5分钟，或先听一段音乐，让宝宝先把浮躁的情绪稳定下来，然后再开始投入另一件事情。
3-更单纯的环境。在玩玩具的同时，不要让宝宝既看电视又听音乐。过于混乱的环境会让宝宝无法专心。
4-可以先行预告。不要任意打断宝宝的思绪，如果确实有其他必须要做的事情，可以先行预告。例如告诉宝宝，再过20分钟就要准备吃饭了，让他有缓冲时间来做好心理准备，不至于产生排斥心理。