落幕前的几点感受

 ——观奥杂谈（十二）

奥运期间，在电视上观看比赛，感慨不少；在媒体上阅读资讯评论，启发很大。在北京奥运即将落幕之前，有以下几点感受。

金牌含金量

本届奥运，中国在乒乓、羽毛、跳水、射击、举重、体操、柔道等项目上，可谓丰收。在射箭、赛艇、帆船、蹦床上也首获金牌。但在田径、游泳和足球、篮球等重要项目上却难以取得大突破。在国际最为瞩目的流行项目——田径、游泳上，在国际顶尖品牌项目——足球、篮球上，我们都没有取得突破，表明中国“奥运金牌第一”的“含金量”还不够高。

伟大的运动员

北京奥运的成功，不在于中国代表团拿了多少枚金牌，而在于是否涌现出伟大的运动员。值得欣慰的是：北京奥运至少出现了两个无以伦比的人物：一是勇夺8金的美国游泳健将菲尔普斯，另一个是牙买加“百米、二百米双加料飞人”博尔特。

快乐体育

博尔特在起跑前，对着镜头做鬼脸，摆出射箭的姿势。比赛后，在跑道上光脚跳舞。在新闻发布会上不停地吃着巧克力，满不在乎地说：“没有必要那么玩命，我是个享受生活的人。”正是这种快乐、轻松的心态帮助他达到巅峰状态，超越人类极限。反观一些运动员，压力大，负担重，忧心忡忡，愁眉紧锁，故而动作失调，难以正常发挥。看来，米卢老头倡导的“快乐足球”理念，自有其合理之处。

大众体育

体育作为一个概念，其内涵很宽泛，因为除了竞技体育之外，还有大众体育。大众体育又包含全民健身、体育休闲、体育人口、国民身体素质等内容，还包含派生的体育场地、体育产业、体育教育、体育科研、体育医学、体育保险、运动员安置等重要环节。

竞技体育又称为精英体育，大众体育又称为基础体育。二者如车之两轮、鸟之双翼，相辅相成，缺一不可。因此，一个国家的体育发展水平并不完全取决于金牌数量。北京奥运，中国金牌居首，证明了我们在竞技体育上取得的成就。但是，我们在大众体育发展上，差距很大。在中国，健身场地严重短缺，体育人口偏低，健身尚未成为大多数人的生活方式。

    体育与教育的失衡

中国在培育体育精英过程中，由于没有施行“体教结合”，致使运动员体育成绩提高，而文化水平偏低，严重影响到他们退役后的安置、就业和发展。一些专业运动员四五岁就离开家庭，进行长达十多年的封闭训练。运动水平提高是不期而然的，但对少年运动员的文化教育却远远跟不上。运动员的苦衷在于：青少年时代身体伤病的困扰和文化教育的缺失。这种状况，对于吸引青少年投身竞技体育有负面影响，也致使“金牌”的社会成本过高。

洲际奖牌排行

本次北京奥运奖牌，如果按照五大洲排行，也很有看点：欧洲国家夺得95枚金牌，108枚银牌，121枚铜牌，总共324枚奖牌，是表现最好的大洲。

附：五大洲奖牌榜 （截至8月21日晚）

欧洲      95金     108银      121铜    共324枚

亚洲      78金      48银      71铜    共197枚

美洲      41金      56银      54铜    共 151枚

大洋洲     14金     14银      19铜    共 47枚

非洲       7金     11银       6铜     共24枚