“谭老师谈诗”第23讲：
没有喻词的明喻句式
谭汝为
明喻是一种最为常见的比喻形式，其特点是由本体（被比喻的对象）、喻体（用来比喻的事物）和喻句（“如”“似”“像”等）三部分组成。在古典诗歌中明喻句甚为多见，如：
本
体
比 喻 词
喻 体
韩
愈
山
如
碧玉簪
柳宗元
海畔尖山
似
剑 鋩
这种比喻十分明显，兹不赘述。另有一种明喻句式，只出现本体和喻体，而省略了比喻词。这种比喻句式虽属特殊，但并不少见，其句式特点如下表：
本
体
比喻词
喻 体
李白
古来万事
(
)
东 流 水
杜甫
波漂菰米
(
)
沉 云 黑
这种比喻形式前人很少提及，但在阅读古典诗歌时，常会遇到，应细心分辨。请看：
（1）浮云游子意，落日故人情。(李白《送友人》）
（2）风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。(白居易《江楼夕望招客》）
（3）世事如今腊酒浓，交情自古春云薄。（苏轼《和欧阳少师寄赵太师次韵》）
（4）旧恨春江流不尽，新恨云山千叠。（辛弃疾《念奴娇"书东流村壁》）
（5）正惊湍直下，跳珠倒溅；小桥横截，缺月初弓。（辛弃疾《沁园春》）
以上各例句都省略了两个比喻词。例（1）应为“浮云[荡荡]如游子意，落日[迟迟]如故人情”。例（2）应为“风吹古木[声]如晴天雨，月照平沙[色]如夏夜霜”。例（3）应为“如今世事浓如酒，自古交情薄如云”。例（4）应为“旧恨[缠绵]如春江流不尽，新恨[怵目]如云山千叠”。例（5）应为“正惊湍直下，如跳珠倒溅；小桥横截，如缺月初弓”。
这种没有喻词的比喻句，虽为明喻，但因省略了喻词，所以比较隐曲，读者往往不易把握。如辛弃疾有一首《念奴娇》词，是送给好友赵晋臣的，前两句是：
看公风骨，似长松磊落多生奇节。
世上儿曹都蓄缩，冻芋旁秋瓞。
第一句“看公风骨似长松……”是普通的明喻，显而易见；第二句也是明喻，但较难辩明。“世上儿曹都蓄缩”，言世上都是猥琐、懈怠，无所事事之徒；“冻芋旁堆秋瓞”，言堆在墙角的冻芋、秋瓜等物。前句言人，后句言物，似不相及，但用“没有喻词的明喻句式”来解说，则顺理成章。这是用冻芋、秋瓜来比况那些置国家危亡于不顾的浑浑噩噩、苟且偷安之辈。
再如贺铸词《青玉案》的结尾：
试问闲愁都几许？
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
罗大经在《鹤林玉露》中指出：“盖以三者比愁之多也”。第一句发出设问，后三句以博喻作答：闲愁如“一川烟草，”无边无际；如“满城风絮”，纷乱飞扬；又如“梅子黄时雨”，无休无止。既是对眼前江南景物传神的描绘，又妙用博喻来比况内心愁苦之阔、之乱、之长。研读此类诗句，切不可粗疏大意，而应注意从前后文的逻辑关系上，从语言环境和意念关系上去细心辨析。
有些更为复杂的句式，除了应辨明其是否为“没有喻词的明喻句式”外，还应确实搞清其本体、喻体间的关系。如：
（6）鸭头新绿水，雁齿小红桥。（白居易《新春江次》）
（7）日月笼中鸟，乾坤水上萍。（杜甫《衡州送李大夫赴广州》）
例（6）不可机械解为“鸭头如新绿水，雁齿如小红桥”，因为诗是描写新春江上景致，所以本体应为“新绿水”、
“小红桥”，而“鸭头”、
“雁齿”却是喻体。例（7）如呆板地解为“日月如笼中鸟，乾坤如水上萍”则捍格不通了。这一联诗历来解说不一，郭知达《九家集注杜诗》卷三十六注曰：
其句盖言：“我身于日月之下，如笼中之鸟，局而不伸；于天地之中，如水上之萍，泛而无定。”非谓言：“以日月为笼而我为鸟，以天地为水而我为萍也。”
这一联比喻较为特殊，处于本体位置的“日月”“天地”不过是句子的状语，而本体“我”却被略去。“九家注”所载之言甚当，可供参考。
这种无喻词的明喻句，在描摹音乐形象的古诗中，更为多见，请看：
■幽音变调忽飘洒，(
)长风吹林雨堕瓦。
( )迸泉飒飒飞木末，( )野鹿呦呦走堂下。
（李颀《听董大弹胡笳》）
■第一第二弦索索，(
)秋风拂松疏韵落；
第三第四弦泠泠，( )夜鹤忆子笼中鸣。
（白居易《五弦弹》）
■嘈嘈叨叨错杂弹，(
)大珠小珠落玉盘。
( )间关莺语花底滑，( )幽咽泉流水下滩。
（白居易《琵琶行》）
■江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
( )昆山玉碎凤凰叫，( )芙蓉泣露香兰笑。
（李贺《李凭箜篌引》）
这类描写音乐形象的诗篇，多用比喻，甚至连用多种喻体来比况音乐的美妙动听，由于字数和格律的限制，其中的喻词多被省略去。
本文为节省篇幅，将被省略的喻词处用（
）表示。
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