阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章．（60分）

近日，杭州图书馆对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，其中包括气丐和拾荒者。有读者对此表示不满，向馆长抱怨说：“图书馆是大雅之堂，允许乞丐和拾荒者进馆阅读，是对其他读者的不尊重。”褚树青回答：“知识不分高低贵贱，人人都有到图书馆求知的权利。我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

    审题

    A.异中求同法

    这则材料有三个对象：褚树青、其他读者、乞丐。有一个中心事件：乞丐进图书馆读书。有两种决然相反的态度：一种认为“图书馆是大雅之堂，允许乞丐和拾荒者进馆阅读，是对其他读者的不尊重”——身份低贱不配进入高雅场所，一种认为“知识不分高低贵贱，人人都有到图书馆求知的权利”。其实就是在考查我们“怎样对待乞丐进图书馆读书呢？”我们的是非观告诉我们，褚树青的做法是对的——知识不分高低贵贱，人人都有到图书馆求知的权利。可以立意为：

1、知识面前人人平等

但是不少学生在切入的时候把笔墨放在“知识”上，写“知识是公平的”“知识对人平等”“知识，决定你的高度”“人人都有求知权”“知识改变命运”“知识的作用——探索宇宙、遨游海底、改造世界”首先，这里反面读者的问题主要在于不尊重乞丐的读书求知权吗？试想如果乞丐在大街上读书，他们会反对吗？无独有偶：

       2011年8月11日，上海82路公交车，一位辛苦捡纸板与塑料瓶的头发花白的老人，带着捡来的几大包物品登上公交车后，遭到一名男乘客的谩骂，最终，老人携带的塑料瓶、纸张多数都被扔下了车。视频传到网上舆论纷纷认为：公共汽车是公共资源，人人享用，不能拒载任何人。即“公共汽车面前人人平等”。难道我们在这里要赞扬公共汽车多么公平，多么有普世意识吗？

所以，在我们的笔墨应该放在“人人平等”上。谁也不要过度膨胀，欺负比自己更弱势的群体、炫耀身份地位优势，因为在享受“读书”“坐车”等公共服务、应得权利时，强势群体和弱势群体都是平等的。所以可准确立意为：

2、公共服务应惠及全民

B.透过现象看本质法（由果溯因法）

    杭州图书馆对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，褚树青义正词严的现象背后体现的都是对弱势群体的尊重，相反不满者的言行体现的是歧视弱势群体。所以可以立意为：

3.弱势群体的权利也需要尊重/尊重弱势群体

      写这个题目时，又有人将笔墨迁移到“尊重受众”“尊重他人”“尊重身份低微的人”，比如下面三个用例，哪一个更合适呢？

    a. 一次，林志玲参加公益活动，其间不断有人走到台上与她合照、握手。不管谁来，身高1.74米又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。组织者大为惊叹：“她总共蹲了八十几次，我从未看到任何一个艺人这么做！”

    浪琴表全球总裁说：“我看到了林志玲弯腰的高度。”于是，她被盛情邀请出席瑞士巴塞尔钟表展，成为万众瞩目的焦点。国外媒体这样评价她：“比靓丽的外表更打动人心的，是她良好的内在修养。”

    b. 知名歌唱演员萨顶顶在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了!”（良好的修养）

    c.刘邦尊重韩信（项羽不尊重）、刘备尊重诸葛亮 （尊重人才）

    d.张松本来是想卖主求荣，把西川献给曹操的，但曹操以貌取人，不喜欢张松贼眉鼠眼，羞辱他，又差点将其处死。刘备派赵云、关云长迎候张松于境外，自己亲迎于境内，宴饮三日；泪别长亭，甚至要为他牵马相送。张松深受感动，终于把本打算送给曹操的西川地图献给了刘备。这再一低，西川百姓汇入了刘备的帝国。

    e.J.k.罗琳遇上温暖的咖啡馆

    f.有这样一个真实的故事：一个乞丐在地铁出口卖铅笔。这时过来了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿，商人回来取铅笔，对乞丐说：“对不起，我忘了拿铅笔，我们都是商人。”几年后，这位商人参加一次高级酒会，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知说，他就是当初卖铅笔的乞丐。生活的改变，得益于富商的那句话：你我都是商人。

   g.小萝卜头在狱中有读书权利

   h。李天一、李启铭等驾驶豪车撞人、殴打人，这是强势群体对弱势群体权利的践踏。

由此可见，同一话题，因为材料的不同，侧重点是不同的。第二，要慎重选择不要脱离材料范围。

另外的跑题现象还有：1、选择；2、要学会适应环境；3、上帝是公平的

二、拟题缺乏文采

例如知识、公平、平等、权利、尊重

 应运用修辞，如“让尊重之花绽放”   “让平等之花缀满和谐枝头”“尊重是金 ”“让平等的光辉温暖人间”“有一扇门为乞丐而开”（借代、比喻、拟人、设问、对偶）

三、引用材料过于冗长，不够简洁

1、简短引述，巧妙引论。

他们是流浪者，以天为被以地为席；他们是拾荒者，食不果腹犹遭白眼；他们是农民工，默默奉献却没有应有的社会地位。对弱势群体的平等相待，是杭图给予公众的心灵鸡汤。关注弱势群体，我们携手同行。

2、作为例证，分析到位

我们要尊重不同职业的人。各种职业都是平等的，无论是清洁工、拾荒者，还是送报人、农民工每个人的汗水都是无价的。杭图允许拾荒者进入图书馆，是因为在知识面前人人都是平等的无论你从事什么职业，你都有学习读书的权利正如古代的放牛娃也可以在牛背上读书，北大的门卫也能上大学，知识不会因为职业不同而拒绝任何人。尊重不同职业的人，连无生命的知识都能做到，最为万物灵长的人，能不汗颜？尊重不同职业的人，平等地对待他人，世界会多一点温暖。

3、扩写故事，要刻画心理，要能旧瓶装新酒。

四、题记的语言应该耐人寻味，贴近主题。

阿根廷原国家图书馆馆长、著名作家博尔赫斯的话说：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。

"你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？
你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。
上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，
彼此平等——本来就如此！”
《简爱》

五、文章语言苍白无力。

多运用排比、比喻等。

例文展示

尊重暖如春

当《人权宣言》宣告人人生而平等时，尊重使封建等级土崩瓦解；当残疾人当选为人大代表时，尊重使哂笑歧视冰雪消融；当杭图允许乞丐和拾荒者进入图书馆时，尊重使中华大地温暖如春尊重他人，平等地对待他人，尤其是要尊重弱势群体，我们的世界将会更加美好

评：引材料，亮观点排比有气势，语言有力度

我们要尊重身份低微的人身份的低微不代表人格的渺小无论别人的身份是什么，我们都应当尊重他著名女作家三毛曾在西属撒哈拉偶遇一位哑奴当这哑奴的主人，所谓大官以对牲畜的方式对待他时，三毛对他一家人的关怀让人们感受到了人性的伟大奴隶、罪犯等常受到歧视的人，他们虽然身份低微，但他们也有人格尊重与自己身份不同的人，这个世界，会多一点阳光

评：四环节——分论点、作阐释、举例子、做点评旗帜鲜明，言简意赅，典型精当，点评到位

我们要尊重有“缺陷”的人身体上的残疾不代表心灵的灰暗，残疾人也能谱写生命的辉煌乐章邰丽华的母亲坚持让女儿与正常孩子一起生活，虽然幼小的邰丽华常常遭到小朋友的议论与笑话，但她以坚韧的毅力拼搏奋斗，最终以《千手观音》的华丽舞姿赢得了人们的尊重她身残志坚的品格值得任何一个健全人敬仰学习尊重有“缺陷”的人，发现他们的美，世界会多一点彩虹

评：叙议结合，叙宾议主，不蔓不枝，说理透彻，既独立成段，又上下勾连

我们要尊重不同职业的人各种职业都是平等的，无论是清洁工、拾荒者，还是送报人、农民工每个人的汗水都是无价的杭图允许拾荒者进入图书馆，是因为在知识面前人人都是平等的无论你从事什么职业，你都有学习读书的权利正如古代的放牛娃也可以在牛背上读书，北大的门卫也能上大学，知识不会因为职业不同而拒绝任何人尊重不同职业的人，连无生命的知识都能做到，最为万物灵长的人，能不汗颜？尊重不同职业的人，平等地对待他人，世界会多一点温暖

评：本段以议为主，行云流水，富于变化，论述严谨

尊重暖如春不论身份高低、是否残疾、职业如何，每一个人都应当得到别人的尊重没有能力尊重别人，有权选择离开唯有尊重，世界才能温暖如春；唯有尊重，世界才能鸟语花香；唯有尊重，世界才能和谐美好尊重他人吧，让生活更美好 

评：呼应题目，首尾圆合，强调主题，总结全篇

关爱弱势群体

他们是流浪者，以天为被以地为席；他们是拾荒者，食不果腹犹遭白眼；他们是农民工，默默奉献却没有应有的社会地位对弱势群体的平等相待，是杭图给予公众的心灵鸡汤关注弱势群体，我们携手同行

李灵关注留守儿童，为他们撑起一片蔚蓝天空“民工潮”依旧汹涌，为生计所迫的人们背井离乡，扛起行囊，也辞别家人殷切的目光由民工潮引发的便是留守儿童上学难的问题李灵从师范学校毕业后毅然投入到希望小学的建设中许湾乡希望小学正式成立，身为校长的她耗尽积蓄，又为孩子们的课外读物发愁于是在酷暑难耐的烈日下，她骑着三轮车收购废旧书刊，那一幕令人潸然泪下眼前是孩子们希冀的目光，肩上是无数父母沉甸甸的期盼，80后最美乡村女校长为我们诠释了爱与力量

“信义兄弟”孙东林、孙水林践行承诺，关爱民工近年来，随着高楼大厦的修建，包工头与农民工之间的恩恩怨怨我们已听得太多，农民工的合法权益一直受到侵犯可是孙氏兄弟“新年不欠旧年债，今生不欠来生债”的承诺掷地有声，这是社会的良心标杆大雪封路，哥哥一家罹难，弟弟强忍悲痛，将工资一一结清承诺无价，“信义兄弟”只剩下独自一个，雪落无声，但承诺打在地上铿锵有力对农民工的承诺，孙氏兄弟用生命践行

热心公益事业，是李连杰对弱势群体的关注作为享誉国际的武打巨星，李连杰用自己的努力燃起公益之火亲身经历海啸的他明白灾难的顷刻爆发意味着什么2008，汶川地震，“壹基金”向无助的人们伸出援助之手，民间公益组织向社会交出了答卷前不久，壹基金终于有了独立法人资格，它的关爱之旅又掀开了新的一页一句话，一个眼神，一块钱，一份关爱，给人不灭的希望

关爱弱势群体，不只是“嫣然天使基金”，不只是范冰冰对盲童的救助，不只是萨布利亚·坦贝肯跨越民族的付出，更应该是每一个人心中的温暖之火，点亮他们的人生，驱散前行的阻碍

关爱弱势群体，需要社会，需要你我携手同行！