新城子乡中心小学“三进”工作总结

 文/ 陈鑫

新城子乡中心小学按照沈北新区教育局党委的统一部署，在全乡范围内开展了“三进”活动。由于教育局安排详细具体，全体教师积极拥护，学校领导高度重视，家长认真配合，我们学校的“三进”活动取得了一定成效。现将有关情况总结如下。

一、活动开展情况

1、接到区教委发[2007]27号文件后，学校组织了学校中层以上干部和各村小负责人进行了学习，对“三进”活动进行了具体安排。制定了详细的工作方案。

2、教育局领导包校检查情况。2007年11月20日下午，沈北新区教育局丁来洲局长率领督学室、德育科和基教科的有关领导到新城子乡中心小学对双高普九、农远工程和教育教学常规进行了检查。丁局长对农远工程促进教师教学方式和学生学习方式的转变给予了充分肯定，鼓励大家克服当前的困难，为高标准的完成双高普九工作而努力。

3、校长进家长学校活动。我们学校的三位校长分别参加了家长学校的有关活动。向家长宣传教育政策，传播先进的教育理念，向家长征求了对学校工作的意见和建议。

4、教师进家庭活动。全乡6所学校的47位班主任对本班学生进行了普遍家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。

5、邀请党代表、人大代表、政协委员视察教育活动。学校于11月23日邀请辽宁省劳动模范、沈北新区党代表，市、区人大代表、五五村党总支书记陈建筑同志到校视察。陈建筑同志对学校的工作表示满意，准备对学校的工作给予更多的关注和支持。

二、对活动的几点认识

1、关于“三位一体”教育。学校社会家庭教育相结合是素质教育的必然要求。学校教育、社会教育、家庭教育三结合是现代教育制度的基本特征，也是人才成长规律的内在要求。培养学生的健全人格是家庭教育和学校教育首要的、共同的责任。家校合作不是教育改革的权宜之计，而是深刻的社会改革，需要可行的操作体系、有效的管理模式、正确的推进策略和创新的工作思路。教育局党委关于“三进”活动的举措，对于改进家校合作的局面，推进家校合作的进程，起到了积极的作用。

2、关于邀请党代表、人大代表、政协委员视察教育活动。邀请有关人士到校视察，可以宣传和展示教育成果。使社会更加形成了解教育、关心教育、支持教育的局面。