学点古文化知识

    我的小外孙女，今年初中预备班（即小学六年级），去年11月，参加市小学初中古诗文竞赛，学校发给她一本“古诗文中常见的古文化知识”讲义，我觉得好奇，就拿来一读。

    古诗文我学得很少，古文化知识也就知道得很少。因为我在小学、中学都是学的现代文学，在上世纪五十年代，中学语文课中虽然也学点古诗文，但份量很少，属于凤毛麟角，到了大学，读的是工科，更见不到古诗文。平时看的文学作品都是现代文学，偶尔遇到古诗、古文，只有在有注解、有翻译的情况下才去浏览一下，否则是看不下去的。记得在学生时代，看的都是现代小说，在初中时，看得最多的都是描写抗日战争、解放战争的故事，如“新儿女英雄传”、“小二黑结婚”等；在高中时，才看些二、三十年代的作品，如“家”、“春”、“秋”等，从未看过古诗文，就连鲁迅的作品也很少看，感觉深奥难懂，这是因为缺少古文化知识。

    其实古文化知识是中华民族博大精深的民族文化的一个重要部分，是古今文人丰富的文化内涵的基础，内容包罗万象，蕴含哲理。这本讲义仅搜集了古诗文中出现频率较高、跟中、小学课文有一定联系的古文化知识，共分六大部分，内容林林总总，十分广泛。从天文历法、时令节日、风俗礼仪、官职兵制到科举教育、书画文娱、音乐戏曲等。有些内容已经知道，有些内容还是第一次看到。如古代交友的称谓就有：布衣之交、刎颈之交、莫逆之交、杵臼之交、忘年之交、总角之交、竹马之交、金兰之交、车笠之交、贫贱之交和君子之交等十余种，而且每一称谓都有一定含义。只有了解其含义，才能正确地理解古诗文的内容。曾有一位青年听到歌曲中“千里共婵娟”这句话，问我：“婵娟是什么”？我说：是月亮，只有月亮，两人相隔千里才能共同看到。从这一点小事上也说明学点古文化知识的必要性。

    所幸的是，现在学校已注意到加强古诗文的学习，我翻开小学六年级的语文课本，古典文学、近代文学占有很大分量，而且都是出自名家之手，思想性、艺术性都很强。从小学开始培养他们学习古典文学的能力，用优异的古文化精华陶冶他们的精神情操，这对于继承和发扬中华民族的优良传统具有十分重要意义。

    对于我们年近古稀的退休老人，不可能系统地去学习那博大精深的古文化节知识，只能在闲暇时间，学点古文化知识，达到增加阅读兴趣而已。