太商公谈学习-、

学习的五种方法

一、亲自经历及从经验中学习

定义

优势：

1. 最大的实用性 最大的说服力
2. 学习的深刻性

劣势：

1. 经验的局限性
2. 1. 新环境 刻舟求剑处境
   2. 新技术 完全摧毁经验

2. 不可能体验所有的事情
3. 1. 思维的一维性
   2. 时间的限制性
   3. 个人资源的有限性

策略

1. 个人生涯规划
2. 1. 有目标选择亲自经历的学习
   2. 有选择选择亲自经历的学习
   3. 有阶段的选择亲自经历的学习
2. 随机学习
3. 1. 感受，观察，思考规则外事件
3. 固化亲历
4. 1. 总结的可出版化
4. 融汇贯通，举一反三
5. 1. 一生二，二生三，三生万物，见一斑而窥全豹

二、与具备自己学习知识的人学习交流

定义

1. 我将来的收入等于跟我关系最好的五个人收入的平均值
2. 特点

优势

1. 实效性仅次于亲自经历
2. 很可能和自己学习的对象一块合作
3. 容易直接实现学习实践

劣势

1. 交往是具有一定的层次性的
2. 1. 富易妻，贵易交是有一定的深层次原因的
   2. 具备自己要学习知识的人有自己的事情，少时间与兴趣

学习策略

1. 请教
2. 1. 创造对话点，沟通点
   2. 构建共同利益
2. 观察
3. 1. 存在必有其合理性
   2. 观察行为
   3. 观察举止，打扮，神态，手势
   4. 观察语言
   5. 推测心理
   6. 总结及优化行为逻辑
   7. 训练与克隆
   8. 1. 思维上重复
      2. 行为上重复
      3. 语言上重复

3. 跟具备自己学习知识的人一块工作

三、读书，听讲座，看视频

引子：

变直接学习为间接学习是成功的捷径

没办法全部直接学习

定义

优势

1. 高收益
2. 1. 把读书看成和一个人面对面的谈话，把听讲座看成亲临现场的醍醐灌顶，把视频看成自己参与的真实互动。
   2. 多读一本好书，少走半年弯路。
   3. 先胜之法
2. 低成本 一本书，一个MP3，一台电脑而矣。

劣势

学习策略

四、自己观察与思考

定义

通过知识的逻辑，由已知推及未知，由公理而定理而推论而生知识。

优势

1. 其它所有学习方法的基础 所有的知识只有经过我们的加工才能变成我闪的知识。

劣势

学习策略

五、知识的直接移植

定义

优势

劣势

学习策略