最近，从老师、学生、家长中了解到一点情况，有一部分同学认为“读书没有用”。理由是：“现在那么多的大学生毕业后，连工作都找不到，读书还有什么用呢？”

   首先要肯定的一点是，这一部分同学有这样的想法，说明他们能够将自己现在的高中生活与将来的前途联系到一起，为自己的将来着想，这是件好事。但我们更应该认识到近几年大学生就业难的确是实际情况，其中原因是多方面的，有社会的原因，有学校教育上的原因，更有大学生自身的原因（这一点稍后我会重点谈谈）。如果因为大学生找工作难，就简单地认定“读书无用”，这显然太幼稚，太可笑，甚至可以说太愚蠢！

  很简单的道理，大学生找工作都很难，难道你不读书，不读大学，一个文盲、小学生、初中生、高中生找工作会更容易吗？

   所以说，单从“读书”与“找工作”的关系上看，现在大学生越来越多，找工作越来越难，那么你就更应该好好读书，更应该力争上大学，上名牌大学。否则，将来社会上到处是大学生，你一个高中生，在全社会的整体素质水平中明显处于劣势，找工作就会难上加难，甚至连生存下去都是困难重重。

   读书不是无用，而是一定有用，很有用！否则，我们国家为什么要用法律来保证九年义务制教育？

   我们的父母为什么要苦口婆心地劝导我们要好好读书？为什么当我们在学校里学习不好，表现不好，父母会着急呀？因为他们自己的人生经历中，懂得了读书对人的一生很重要！

   我们学校就有一个活生生的例子。高中教学楼的四楼上，某班有位来自湖北的男同学，今年是他第二年复习了，他初中毕业后就外出打工去了。几年的打拼，生活还算是混得相当不错。但2005年8月他放弃已经很不错的工作，决定重新回到中学读书，考大学！为什么呢？

   社会上的公司和企业用人有一句话：“如果你有文化，拿出你的文化来；如果你没有文化，就拼出你的汗水来；如果你既无文化又无汗水，那就请你走开！”一个人如果没有读到书，没有知识，没有文化，要在社会上谋生是非常艰辛艰难的！只要我们稍微用心看看，就不难发现，我们周围千千万万的人因为没有读书，没有文化，而苦苦挣扎在社会的最低层，流汗，流血，甚至豁出了自己的性命。各种媒体经常有报道，什么什么地方的煤矿出事了，死了多少多少人，同学们，你们知道吗？这些被埋葬的生命，大多数是一些没有读过什么书的农民工呀！多少读过几年书，有点文化的人，谁还会去干那种要命的活呀？！当然，在这里我不是郫视文化低的人。

   大家听说过“丁俊晖”吗？中国的第一个台球世界冠军。他只读了小学，之后就放弃学业而专心练习打台球。他得了世界冠军，一举成名，在接受记者采访时，他直言不讳：“读书有什么用？！将来毕业后还不是要找工作，找不到工作还会让父母担心。现在我打球有钱挣，挺好的。”当时丁俊晖的这一番“读书无用论”在社会上引发了强烈的反响。

   我们不得不承认，丁俊晖是只读了小学，靠自己在打台球的天赋和勤奋，成功了，出名了，挣钱了。社会上像丁俊晖这样的人，肯定还有，但绝对是少数！就是这样一个大言不惭“读书无用”的丁俊晖，却即将赴上海交通大学去读书了，读的是工商管理专业。记者再度采访他时问：“你不是说读书没什么用吗？现在怎么又去读书呢？”丁俊晖没有正面回答，他说：“人，难免会做错事，说错话的”。并表示“会好好读书！”

   所以说，读书不是无用，而是肯定有用！而且随着社会的发展，读书将会越来越重要，无论是对自己将来在社会上高质量地生存，还是对国家的前途和民族的贡献都是如此。

   现在的问题是，我们究竟是不是在学校里真正地读书？真正在学校里读书，究竟该学到些什么？

   我认为，真正在学校里读书的人，至少要做到两点：第一，学会做人——成人；第二，学会学习，学有所得——成才。做到了这两点，就足可以让你在社会立足，还至于连份工作也找不到？因此，我今天发言的题目是：

学知识，学做人

   反观那些在社会上找不到工作的大学生，其中很大一部分，之所以找不到工作，不是社会上没有工作可找了，而是人家那些用人单位不要他们！为什么呢？因为他们自身素质太差！可以这样说，这部分学生不是真真正正地在学校里读书，而是借读书之名在学校里混日子，是假读书，比如他们天天热衷于看玄幻小说、时尚杂志、听MP3、玩手机、玩游戏等等，或者上课说说话、睡睡觉，影响全班上课，课外上网打游戏聊天、谈恋爱；这些人不是读书太多太累，而是读书太少太闲。结果呢？学业上可以说是两手空空，不学无术，在做人上缺乏个人修养，没有责任感，做事上眼高手低，好逸恶劳，吃不得苦。

   社会上那些公司、企业等用人单位，人家要的是“人才”，首先你得是个“会做人的人”，其次你得有“真才”！象上述如此这般的“大学生”人家用人单位会要吗？要了又有什么用？希望我们高中生中同样的人赶快悬崖勒马吧！

   给大家讲两个真实的故事，或许能给我们一些启发。

   第一个是“找到工作”的故事。

  今年寒假，2003年高中毕业的一位学生到我家拜年，他2006年大学毕业（读的是一所专科学校），现在在宁波一家公司工作。他同我说起他工作的事，给我留下了深刻印象。

   在人才交流会上投递完应聘资料后，他接到这家公司的面试通知，面试时间是在7月初，当时天气很热。一同去面试有19名大学生，负责接待他们的是一名中年人。这位中年人先把19名大学生带到一间大办公室，一一倒水给大家喝，然后说了声“负责面试的经理还有点事，请各位在这里稍等片刻！”就离开了。过了二十分钟，这位中年人突然进来了，说面试已经结束，留下了包括我那位学生的内的三位大学生。被淘汰的16大学生很是纳闷，都不满地说：“什么都没有进行，面试怎么就结束了呢？凭什么淘汰我们？这不明摆着糊弄人吗？”

   原来，这位中年人就是公司负责面试的部门经理。在大家“稍等片刻”的二十多分钟里，每个人的一言一行全被这中年人通过摄像头看得一清二楚：有的人坐在椅子上，双脚架在另一椅子上；有的人，在那里高谈阔论自己在学校如何的优秀，自己对面试如何的信心十足；有的人因为天热，等得不耐烦，发着牢骚：“这什么破公司吗，办公室里连台空调都没有！还让我们等这么久！”；有的人干脆就趴在桌子打瞌睡；有的人在办公室里东看看西瞧瞧，左翻翻右动动；有的人吸完烟后随手把烟头丢在地上；只有通过面试留下来的三位同学安静地坐在位子上，耐心地等待。

   我那位学生还说，有一个细节可能为他通过面试起到了很关键的作用；在这位中年人为每个大学生倒水的过程中，很多人连声“谢谢”都没有，而那位学生当中年人倒完水递给他时，他连忙站了起来，双手接水，真诚地说了声：“谢谢，辛苦您了！”

  细节可以看出一个人的素质呀！我那位学生凭什么通过了面试？其他16位为什么又莫名其妙地被淘汰了？大家认真想一想吧。

    第二个故事是关于“丢掉工作”的。

有份报道说，2005年一位大学生好不容易找到一份工作，可上班第一天就被辞退了，试用三个月才试用半天就被开除了，为什么呢？说出来大家可能不信，原因仅仅是因为这位大学的手机铃声太酷了，是一种听起来很恐怖的惊叫声。

   可能有人会说：“至于吗？不就是手机铃声吗？个性化的爱好，你不喜欢，我换一个就是了！”对不起，来不及了！这是社会，而不是学校。

   选择怎样的手机铃声，本来是个人的喜好问题，但背后却可以看出很多做人的问题。选择这样一种恐怖的声音作手机铃声，或许的确很酷，但也反映出个人的品位和修养。更主要的是，这样一种恐怖而怪异的铃声势必会影响他人，如果说在夜黑人稀的时候，甚至会要了有心脏病人的命，从中看出你缺乏为他人着想的素养。而且，上班第一天，你竟然没有想到这样一种铃声会给别人留什么不好的印象，说明你是个责任心不强，做事无所谓的人。

   一种手机铃声却让一份好不容易到手的工作给丢了，其中又看出什么问题呢？

   学校是一个相对宽松的环境，而社会的墙壁是冰冷而坚硬的！有些错误，学校能原谅你，但社会不一定能原谅！有些错误，老师会原谅你，但老板不一定能原谅你！

   我们学校里有那么多的校纪校规，要求大家这个不准，那个不准的。如果你违反了还会受到老师的批评，甚至受到学校的处分。这是学校和老师故意为难大家吗？不是的！

  为什么要求大家上课不能迟到早退呀？那就是要你成为一个守时守纪的人！

  为什么要求大家不能出口成“脏”，不能行为粗野？那就是要你成为一个懂得礼貌，言行举止得体的人！

  为什么要求大家不能考试舞弊呀？那就是要你成为一个对自己负责，富有诚信的人！

  等等类似的这些纪律，其严格要求大家的背后就是在教育我们怎么去做人，做一个踏踏实实，积极向上，富有诚信、礼貌、善良、做事认真、有责任心的人！

  有多少同学意识到了这点呢？

  有一部分同学犯了错误，老师批评教育几句，还很不以为然，甚至产生逆反心理抵触情绪。在学校里，当你做错事时，老师会提醒你，批评教育你，但在社会上，在老板那里，谁还会这样教育你？老板不是老师，他没有这个义务，也没有这份心思教你怎样做人。

   说到这里，每个学生应该扪心自问一下：“我现在在学校里是在真正地读书呢，还是在混日子？我在学校真正学到了些什么？”

   有些同学下课时打打闹闹，上课时随意地大声说话聊天。如果说教室里只有你一个人或两三个人，说上几句话算不上什么错。但你想过没有，教室是学习的场所，有那么多的同学需要安静的环境来静心学习，你聊天说笑很明显只顾及了自己当时的痛快，根本没有顾及他人，干扰着老师和全班同学的正常教学秩序，完全丧失了公德意识，是严重的违纪行为。

   学校里总有一些公共设施遭到有些同学的人为破坏，比如教室里的桌凳、铝合金窗、不锈钢栏杆、墙上的电源开关，教室宿舍的门窗等等。这就不仅仅是公德意识的问题，而是个人品德的问题！说句实话，一样东西损坏了，或许花点钱就可以补回来，令人心疼的是我们青春年少的同学正在毁灭自己身上一些做人最起码的东西——良知、良心！一旦，人身上的最美好的东西毁灭了，那用什么才能弥补回来呢？

   当教室的安静被你的喧哗声打破时，你说出的不仅仅是几句话，你说出了你的自私和缺德！

   当你随手把垃圾丢在地上时，你丢掉的不仅仅是你手上的东西，你也丢掉了你的公德！

   当你考试想方设法舞弊时，也许你抄到了一定的分数，但你也失去了你的诚信！

   当你肆意地损坏公物时，你破坏的不仅仅是几件物品，你也破坏了你美好的心灵！

   如果你执意要任性地一次次破坏学校的纪律时，那么你也一次次地在错失锻炼自己“成人”的机会，你也正在一点点地撕碎你身上为人的美好，你也正一点点地把自己推向丑陋的深渊！最后，你只能被别人所鄙视，被社会所抛弃！

   高中三年就悄然无声地去了将近两年，下学期就是高三了，我们是不是该好好反思“过去的两年间，我学到了些什么？剩下的一年，我又该如何度过？”

  最后，我以一个和高中生一样曾经拥有青春，而今不再年轻的过来人的身份，用我的人生经验，给一份建议：珍惜青春，珍惜校园生活，好好读书，学会做人，学会学习，学得知识.只有这样，社会才会回报给你的晴朗的天空。

    各位家长，教书育人比搬掉一座山还难，甚至比做任何事都难，但是，我们要永远有信心，永不放弃，学校、家庭、社会形成合力，共同努力教育好国家的下一代！