高三一轮复习至关重要，各科复习策略请收好！

高三复习一般分为3个阶段进行：一轮复习（9月—3月初）基础能力过关期、二轮复习（3月初—5月中）综合能力突破期、三轮复习（5月中—5月底）应用能力提高期。

三轮复习中，一轮复习时间最长、复习量最大，它涵盖所有的知识点，是我们对所学知识查缺补漏的最好机会，也可以说是全面复习的唯一机会，是整个高考复习历程的基石。

俗话说：“基础不牢、地动山摇”，一轮复习如果把握不好，后面的二轮复习和三轮复习，同学们势必很难跟上，因此把握好一轮复习尤为关键。

一轮复习的三个原则：

1、稳扎稳打，重基础，不要急于求成；

2、制定计划，不拖延，不要纸上谈兵；

3、利用课堂，重效率，务必劳逸结合。

各学科一轮复习方法：

   语  文   

语文是一门需要日积月累的学科，它同其他学科一样，也有自身的知识系统，建立清晰的知识脉络，是一轮复习备考的重点。

1、加强基础积累

高考会考察一定比例的课内知识，同学们在一轮复习时要将重点的古诗词、文言文等整理出来，每天早上固定背诵相应的篇目，掌握字的写法、实词虚词的含义等，背诵课文时相关文学常识也要牢记，将基础巩固好。

2、注重阅读练习

阅读在高考中所占比重较大，一轮复习时要通过阅读练习掌握各大题型，结合习题掌握现代文阅读的答题技巧，如语文试题一般采取“分点作答和按分答题”的原则，题做多了自然就会有经验。

3、重视作文积累

作文备考要学会“先死后活”：“死”指注重文体规范，明确自己写的是记叙文还是议论文；“活”指将文章写得精彩、有深度，这就离不开平时的积累。有空多看看优秀作文，准备一些素材，多写多练，将积累的东西运用起来。

   数  学   

1、回归课本，夯实基础

根据目录，逐一梳理课本上的知识点，掌握课本上的每一个概念、公式等，将典型例题、课后习题再做一遍，不要觉得太简单就不做，越是你忽略的越容易丢分！如果有不懂的地方要及时向老师或同学提问，力求掌握课本中的每一个知识点。

2、结合笔记，掌握要点

一轮复习时要用好笔记本，一个是课堂笔记本，另一个是平时的错题本。根据课堂笔记了解该章节的重难点，结合错题本，及时将以前易犯错的知识点弄清楚，进行重点攻破，全面盘查自己所学的知识点。

3、适量练习，归纳方法

复习完某一章节就找出相对应的练习题做一做，如以前的课后练习题或者测试卷，通过做题了解该题考察的概念、公式等，并对某一类题型进行归纳总结。

   英  语   

1、立足课本知识

一轮复习要将课本放在第一位，复习时要以课内阅读为主线，将课本中涉及到的词汇、语法、句型等掌握牢固，在复习的同时，可以适当背诵课文，或者一些经典句子，既能积累单词又能提高语感。

2、加强单词积累

词汇是备考非常重要的一环，一轮复习要全部掌握高中所学的词汇。每天安排一定量的单词、短语进行记忆，运用科学的记忆方法。除了记忆，还要掌握该单词、短语的搭配及用法，为写作打下基础。

3、练习阅读和听力

每天要有一定量的阅读练习，而且要精读、泛读相结合，通过做题学会快速抓取文章大意，并通过排除和对比来选择正确答案。练习听力也要趁早，同学们可以每天坚持半小时左右的听力练习，而且在听的时候学会抓关键词，边听边分析。

   物  理   

1、对照大纲，扫除盲点

根据考纲上的考点，结合课本针对性地逐一梳理要考察的知识点，复习时既要弄清楚物理概念、定理、定律及公式等，明白它们的来龙去脉，并且自己能够自行推导出来，还要理清主干知识，这样复习时就可以从某一个（块）重点知识开始，逐步展开。

2、研究题型，注重归纳

通过大量习题的练习掌握知识点的同时，还要学会分析题型，归纳解题方法，如一般的物理解题方法可概括为：文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断，每做一类题，就要从做题中学会总结，才能达到做题的目的。

3、加强实验复习

实验既是重点也是难点，同学们要重视课本中的实验，认真复习每个实验的过程、原理、方法及器材，并在掌握基本实验器材的基础上，了解实验原理及步骤，每复习完一个实验，可以尝试写一下实验的流程，来检验自己是否掌握。

   化  学   

1、重视基础，落实细节

化学学科是一门重细节的学科，同学们在一轮复习时要认真复习化学方程式、概念等，每一个化学符号及格式都要写清楚，注意书写的规范性，在一开始就养成好习惯，今后复习会轻松很多。

2、注重错题，查漏补缺

一轮复习时可以将自己之前的错题本拿出来，将错误的地方标注好，认真总结错误原因，并且找到自己的知识漏洞，及时将不懂的知识点掌握牢固，并且从错题发现问题、解决问题，以后就不易再犯类似错误。

3、掌握化学方法

复习化学知识的同时，还要掌握一定的化学学习方法，如一般有“结构—位置—性质”、“原理—装置—操作—现象—结论—分析—评价”、“类比和逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想”等学习方法，这样学习起来会更轻松。

   生  物   

生物一轮复习的首要任务就是抓基础，对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等逐一弄清，达到融会贯通、熟能生巧的地步。

1、回归课本，高效复习

无论是知识梳理还是习题讲评，知识点需点明课本出处，重点内容做好记号。重视课本上的图解、资料分析，可以把易混易错的内容编成判断题进行测验。熟记教材中的结论性语言，避免简答题失分。

2、梳理知识，查缺补漏

生物学科在梳理教材知识时，可以通过以下方法进行：

将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。

将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解。

通过一幅图、一张图表等材料，围绕该部分内容进行讨论，并对该部分知识进行整理，查缺补漏。

3、重视实验教学

将实验内容融于构建的知识体系中。例如：复习“观察细胞的有丝分裂”实验过程中，可同时尝试分析以下问题：

在显微镜下观察细胞有丝分裂装片时，发现哪个时期的细胞数目最多？原因为何？

为什么分裂间期在细胞周期中历时最长？

测定某种细胞有丝分裂周期持续时间的长短，通常要考虑温度因素，这是为什么？

   历  史   

1、全面复习教材知识

考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。

2、加强能力的培养和训练

通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。

3、联系时政热点，加以分析

以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。

   政  治   

政治是所有学科中与时事热点联系最为紧密的一科，在一轮复习的阶段，在背诵课本知识点的同时，要兼顾时事热点。

1、巩固基础知识，建构系统知识体系

对政治的复习，必须扎扎实实做好第一轮的复习工作，对课本中基本的、核心的知识点要进行准确地记忆和理解，并能够灵活运用。

另外，在政治复习中，还要注重知识间的区别和联系，构筑系统的知识体系，从而形成对知识的融会贯通。

2、提高政治学科的分析能力，形成规范的答题模式和清晰的答题思路

把政治放到综合学科的大环境中去思考，构建政治与史、地、语、数等学科的联系，提高分析能力。另外，在一轮复习中，还要在老师的指导下形成规范的答题模式和清晰的答题思路，将知识点与材料结合。

   地  理   

1、牢固基础知识，狠抓重点

一轮复习过程中，在夯实基础，牢固掌握的同时，也要抓住主干，对重点、难点进行主要攻克。

高考考查的主干知识包括：时间的计算；地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义；影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等。

2、重视图表识记和运用

图表是地理学的第二语言，针对高考重视图表考查的特点，在地理第一轮复习中，学生应有针对性地加强阅读、分析地图和地理图表的能力训练。

图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。