孩子学习失去信心的时候你都是怎么安慰孩子的?
(2010-11-05 10:01:26)
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鼓励安慰孩子考试教育自信引导育儿 |
分类: 各国文化与生活 |
孩子学习失去信心的时候你都是怎么安慰孩子的?
学而思论坛有一位初一学生家长的帖子引发了许多家长的共鸣和分享,真可谓集思广益了。我最近因为女儿的考试成绩不理想,学习情绪比较波动比较苦恼,邻近初一第一学期的期中考试,我的担心和困惑也更多了。学习了各位家长的经验和建议,发觉自己的教育方式还是太急躁,总觉得女儿的潜力和学业表现和她的成绩差距太大,所以常常用批评指责和失望情绪来面对孩子的考试成绩,给女儿造成了心理上的压力和畏惧。把好的经验分享放在这里,以后要常常提醒自己注意教育的方式和效果。 原帖:升入初中以后孩子的考试越来越多了,基本上平均每周就会有一次考试,我的孩子学习中等,有的时候考的较差了孩子就容易灰心丧气,这个时候我都是跟孩子说现在的考试成绩并不重要,重要的是发现自己的问题,这样才能进步,考的不好说明你问题较多,针对问题总结才对,我还告诉我孩子学习就是两万五千里长征,一定要坚持,坚持才会胜利。 |
论坛家长们的回帖:
1.
每个人都有一个知道努力上进的自我和一个想放任自己的懒惰的自我,包括成人也是一样的。孩子在这个阶段可能想管但是管不住自己。如果能和孩子谈开了,然后让孩子请父母来帮助他们自己管理自己,这时候父母的提醒是受孩子委托的,孩子比较愿意接受。不容易产生厌烦情绪。
如果看到孩子总是下决心,但是又不见行动,做父母的大部分也是管不住自己而非要唠叨几句的,长久以后,孩子厌烦,而进一步逆反,最后可能就破罐子破摔了。所以,我觉得,当孩子受挫,没有考好的时候,在感情上认同他们的情绪;当孩子下决心时,我们可以问问他们是否需要爸爸妈妈什么帮助吗?然后和孩子讨论分析如何改进的方法。如果孩子不希望家长提醒,可以建议孩子写张纸,贴在书桌前,提醒自己。
我有时候也会给孩子写封信,谈一谈我的学习经验或是对他的鼓励。我觉得也能管用一阵子。
2.
谁都有长处,发挥好自己的强项,而弱项努力步步追上,现在成绩靠后,定个可实现的目标,然后帮助孩子一起努力,孩子月考语文成绩不理想,老师还找家长谈话,女儿原来对各种文学读物都很感兴趣,这次受了点打击,我对女儿说:我不认为你语文很差,你平时积累了很多知识,有些书妈妈都没有读过,成绩偏低,可能是方法的问题,试一试看一些考试的卷子,适应考试的模式。淡化了老师的批评,也给了孩子信心,这次期中,孩子语文在班里名列前茅,虽然数学及英语得到了单科最高分奖,语文得到的是最大进步奖,但孩子更看重语文的奖状,看了经过家长开导和自己努力的成绩,更令孩子兴奋。 3. 个人认为分低倒不是信心走低的根本原因,是孩子对这门课的把控感出了问题。她的头绪和脉络不清了,心虚了,兜不住了。鼓励是一方面,要求她砸实基础,整理出脉络是解决问题的关键。 4. 对待孩子少说空话,无的放矢没有作用。建议与孩子一起分析试卷,以孩子为主总结出强项和薄弱点,鼓励他针对性加强,更有实际意义。注意口气要真诚/平等。 5. 当孩子没考好时,我就说:太好了,我们真幸运,在中考前发现了这么多问题,要是中考时才发现可就晚了。当孩子考好了,我就说:小才女,真厉害啊!,当孩子过于自信时,找些难题让她做做,立时能冷静下来。 6. 我终于发现光鼓励是不够的,要静下心来和她分析失败的原因,查漏补缺,经过一翻努力后,让她体会到成功的喜悦,这时就可告诉她,在失败面前只要不放弃,永远都会有成功的希望。当然,这是需要时间来恢复她的自信的。 7. 现在我相信了:没有限制、批评甚至惩罚的教育不是完整的教育。
8.
学习的过程是最重要的 9.
要自己学会坚强,学会面对,家长爱孩子,正常的,但也要让孩子学会自己调整自己。 10. 这时候的孩子既是脆弱的,又是敏感的,适度的沟通真的很重要。 11. 鼓励孩子学习,首先要给予他足够的信任,认为他可以做得好,其次是要他量力而行,除了学习,还要结合自己的实际,不要太劳累,不要太强迫自己。孩子听了父母这么说,感受的不仅是鼓励,还有来自亲人的最真诚的关怀,这会让他心里觉得温暖。同时,学习带给他的压力也因此而化解了。 12. 耐心点吧,不能指责,如果指责的话,娃就彻底没有信心了,和娃商量一下哪里有问题,找一个切实可行的方法,只要努力就会有收获的。 13.
数次考试之后,孩子在班上的大体排名就明晰了。 14. 孩子就怕自己成绩不好,心里有压力,有负担,所以我告诉她,成绩不重要,重要的是努力的过程,考倒数第一都没关系,只要你努力就可以了,孩子听了很高兴,说,妈妈,这次我考不好没事吧,反正不是倒数第一就行了,其实,在她心里,她还是想考好的,所以,我们的语言并不能掌握她的成绩,让她放松心态去学习就好了。
16. 告诉孩子经常问问自己:是不是近了全力?关注自己听课的效果;有问题一定要追问;课后一定要复习,认真做作业等等。还是多鼓励吧。 |