父母要让练琴的孩子享受音乐
桂杰

    最近，铁头练琴时喜欢让姥姥当听众。“姥姥来，陪我！”“妈妈来吧！”“妈妈到屋里打电脑工作吧！”
    我在屋子里上网，心在琴声里。有个音符错了，他停了一下，马上重复弹奏了一遍，过去了，如果是我在跟前，一定要让他把整首曲子重新弹奏一遍，我的要求就是：“从头到尾弹下来，不许有错！不许磕磕巴巴！”但既然不在跟前，就忍住了没有吭声。过了一会儿，《我的太阳》《跳跃的和旋》《农民舞曲》，几个月的时间，他早已经把小汤三弄熟了，曲子弹得一首比一首好。当弹到《玩杂耍的人》时，突然姥姥大笑起来，我赶紧跑出去看，原来铁头用手很夸张的一抬一放表现曲子开始的几个音符，老师显然没有告诉过，都是他自己的处理。姥姥看得入迷了，到了结束的时候，只见他随着手轻轻地按下去，头也使劲的一抬，很有大师风范！姥姥又笑了，说：“那表情，真像钢琴家，真好玩！我醉了！”听了姥姥的夸奖后，铁头可得意了，告诉姥姥：“刚才演员在走钢丝呢！”紧接着，他又在《曳步舞》中把跳弹发挥得淋漓尽致，这一切，把站在一边的我看傻了。在开心和快乐中半个小时的练琴时间很快就过去了，没有争吵，没有逼迫，更没有眼泪，有的是欢笑和喜悦，还有铁头自由而随性地发挥。我在想，对于一个练琴的六岁小孩来说，也许姥姥这样的听众才是他最想要的！
    上午在网上遇到了博友深草闲居，她是音乐发烧友，从小练琴，现在是一名优秀的医生，我和她聊到此事，她对我说：“小孩子练琴主要是培养高雅的情趣和对艺术的审美，只要不是一门心思想把孩子培养成钢琴家什么的，其实弹的‘好不好’并不是非常重要，关键是享受。”
    我告诉她，姥姥不懂，如果是我，一定要指出他练琴时的错误，要严格要求，他糊弄不了的！深草闲居告我：“适当的提点当然是必要的，但一定要呵护孩子的兴趣和在音乐中享受的感觉。这感觉一旦没了很可能就永远没了。我一个小学同学，小时候弹的可好了，啥比赛都第一，自己也喜欢音乐，但家长逼迫的太厉害，中学的时候自己把琴砸了，离家出走，找回来后无论如何不肯再弹琴了。我还是觉得挺可惜。”
    她的话让我惊醒。但我瞬间明白过来，说：“我从某种意义上认同虎妈的话，不严格就不可能卓越，对于医生也一样，您觉得呢？”
    深草闲居说：“在医学上肯定必须严格、勤奋、克己，这是毫无疑问的。但艺术则不同，因为艺术要塑造的是美，所以首先必须享受美，而对美的感受能力并不是无穷无尽的，很可能会被繁琐枯燥的练习、家长的逼迫责骂等遣散一空，所以我觉得在培养孩子的艺术方面一定要鼓励和享受为主。”
    在她看来，追求卓越是每个家长的目标，也是每个人的人生目标，这个毫无疑问。但真正的卓越、真的把自己从事的事情做的很好的人，他肯定是了解并喜爱自己的事业的，真正的名医无不是热爱医学事业的。如果一个人对音乐都没有爱了，又谈何在音乐上卓越呢？
    她举了自己的例子，说：“我小时候练琴的时候，弹错了的时候我是知道的，但是我不想打断乐曲的连贯性，我会自己把曲子弹完，然后再从错的地方再多练习。特别是我喜欢的曲子，我在弹奏的过程中能得到音乐的快乐。所以很多时候不需要刻意要求孩子弹几遍，错了立马打断重来。观察他的乐趣，呵护他的感觉。”
    深草闲居的话让我彻底茅塞顿开了，我告诉她，我明白了，孩子练琴时，家长有时要装聋子，有时要装听众......
    她回复我道：“如果你想把孩子培养成朗朗，那么逼迫也许是必要的，但我想对大部分家长来说，更需要考虑的应该是孩子完整人格、审美情趣和高雅品位的塑造，不是吗？培养和呵护孩子的兴趣才是最关键的，特别是在您说到铁头现在还是享受练琴的情况下，说明孩子对音乐是有感觉的。”
    让孩子享受钢琴，多好的话啊!我谨记于心了！感谢深草闲居，感谢微博，感谢人生无处不在的相逢和际遇！让铁头在与音乐幸福的勾肩搭背中成长吧！