母爱是一件贴心的小棉袄

——读桂杰的《好宝宝妈妈自己教》

常河山

看着孩子开心地追逐嬉戏，温柔地回答孩子提出的每一个问题，陪孩子看一只蜘蛛吐丝，同孩子一起欣赏自由自在游动的鱼儿，将蜻蜓飞翔联想到第一架飞机的发明……

如果您是一位四周多不到五岁的孩子的妈妈，您会这样做吗？铁头的妈妈——桂杰，就会！

妈妈最宝贵的是耐心。桂杰说，和孩子在一起，他会提出各种各样的问题，关于地球，关于星星月亮，关于自己从哪里来……哪怕被问得张口结舌，被问得几分尴尬，被问得心生厌烦，被问得火冒三丈，也一定要耐住性子，弯下腰来，心平气和地与孩子进行探讨、交流……

从字里行间，我们感受到的，是一个聪慧妈妈向孩子植入涵养、播种善良和智慧的汩汩清泉。桂杰教育孩子，少见大道理，皆是身体力行，铁头受妈妈的耳濡目染，小脑袋里便装入妈妈所想表达的情感，只有那样，馥美的心灵，崇高的行为，才能浸入孩子的血脉、灵魂。

回湖南老家过年，铁头跟着妈妈去看望爸爸的姥姥：妈妈亲姥姥的脸，用随身携带的指甲刀给“姥姥”修剪指甲……这一切，铁头都看在眼里，谁能说，这位妈妈不是在用自己的贤惠为孩子心田播种纯美和善良呢？悉心的妈妈通过言传身教，让孩子去感受和触摸生活，学会如何接受爱，如何去爱别人。

初识桂杰，是在“山寺月中寻桂子”的博客。没有想到，自赏其博文，尤其是读完其数篇“育子心经”之后，方理解“心中充满爱时，刹那即永恒”，竟如此让人启益、震撼和感动！

因为铁头上钢琴课时，捡回了一截不属于自己的蜡笔，她和爱人竟然将其演绎成了一堂 “思想教育课”，并促使铁头去启动“遗失招领”的善念。桂杰告诉儿子，“把拣到的东西让遗失者招领，不是‘偷东西’，而是‘拾金不昧’，是一种高尚行为。”您看，“一根蜡笔成了我们教育孩子的道具，也在铁头眼里成了操守的试金石。”桂杰把对孩子的爱和人品的塑造，浸润在生活的每一个细节。

“要珍惜与孩子相处的每一天，因为一个孩子的儿童和少年时期太短暂，在一起的日子太美好。”桂杰的话深深触动了一位妈妈的心弦——现在想想，没有什么比与孩子在一起更重要的事情，没有什么比舐犊情深更重要的事情。

按常理儿，如果一位女士出门前化妆，您可能认为她要去参加一个活动或者宴会，而桂杰却是为了要下楼接儿子回家，“我要带着约会的心情去接儿子，让他看到一个淡妆的美丽的母亲，一个面带微笑的母亲，一个气息清新的母亲。”如此精心和细腻，就是为了“让孩子看到（妈妈）最美丽的面容”，把美的感受印入孩子的心灵深处。目光对视时，母子眼中流露的都是幸福和喜悦。

铁头四周岁生日那天深夜，桂杰伏案灯下，把儿子的过去、现在，用书信的方式同未来对话：“儿子，你在成长的过程中，赢得了那么多善意和爱……妈妈希望你面对这些善意和关爱的时候，心里也要有爱，也有一颗感恩的心。”爱得如此刻骨铭心，因为桂杰把做妈妈当成了一项终身不能退休的事业！

我曾经将桂杰的博文推荐给一位妈妈。“惭愧呀，惭愧！我以后得向人家桂杰学习！” 那位女士看完后红着脸。令人高兴的是，一周后，那位妈妈的孩子，一个六年级的男孩儿看到我说：“叔叔，您给妈妈看什么了，妈妈现在对我可亲了。”而妈妈则感激我：“兄弟，桂杰的路子在我们家也管用！”

提醒之后，棒球仍然丢失，妈妈坚持不再买，丢了东西自己负责，说，东西来得太容易，孩子就不会懂得珍惜；打雷时，紧紧把孩子搂在怀里，给一些特别的安慰，在讲述大自然奥秘之际，化解孩子的恐惧……

孩子纠结时，“耍赖”时，迷上电视时，厌学时……

一行行文字，温温柔柔地记录了桂杰智慧、细致、生动的育子实践与思考。

阅读桂杰的育子“心经”，对于读者们，尤其对于天下妈妈来说，定是一次幸福而曼妙的邂逅，因为那里讲述的不仅仅是作者多年教育儿子的真实记录，更是一份分享给天下妈妈的家教盛宴。那里有灵动的水草，斑斓的水波、五彩的珊瑚，有美丽的情怀、诗意的祝福，还有人世间的至情至爱，以及文中所绽放的那一份份儿爱结下的硕果，引导我们培育一个聪颖、善良、坚韧、有爱心的我们的孩子！！！