“Time out”或面壁思过

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“Time
桂杰
孩子成长的过程,就是与父母过招的过程,尤其是在孩子犯错的时候,是父母向孩子灌输教育理念的好时机,也是考验父母的时候。
铁头二岁多的时候,曾经犯过一次错误。有一天他打开冰箱找可乐喝,因为觉得可乐对他不好,爷爷奶奶就把可乐倒掉,把瓶子给藏了起来,没有寻找到可乐的铁头大发脾气,猛的把冰箱门向反方向碰去,正好碰到厨房门的门框上,摆在冰箱门最高层的鸡蛋啪啦啪啦连着掉下来两个,落在地上摔碎了,蛋清和蛋黄流了一地。发生这一幕之后,他还是不知悔改,嘴里还在吵吵着,“我要可乐,我要可乐!”我说:“铁头,妈妈告诉你,第一,可乐不能喝,第二,无论怎样你也不该拿东西撒气。你看,鸡蛋都打碎了,你这样妈妈不喜欢你了。”听我这样说,他开始耍赖,嘴上依然很强硬:“打奶奶!把可乐给丢了!”听他这样说,我心头的火噌的来了,我一边说一边拖着他往门口走,一下把门打开:“你给我到外面去,好好反省!”他紧紧的抱着我的大腿,鼻涕眼泪一大把,并开始了苦苦哀求,但我坚定了决心,把他“丢”到了门外,“砰”的一声撞上了门。
哇,铁头开始在外面嚎啕大哭起来,几乎是拼尽全力,听上去撕心裂肺、声嘶力竭。“妈妈,开门,要妈妈!”我示意屋里的爷爷奶奶不要马上去开门,让他冷静一会儿。可能是我斩钉截铁的阵势把他给吓坏了,他一直扯着脖子嚎啕大哭,直哭得上气不接下气。几分钟之后,沉不住气的爷爷把他放了进来。一进门,他就站在门口张开双臂边哭边说:“要妈妈,妈妈抱!”爷爷对他说:“赶紧和妈妈道个歉!妈妈还在生气呀!”他听了,一边大哭一边扑向我,我脸上的表情还是没有缓和。“妈妈,我错了,我不是故意的!”他边抽泣边说。听他这样说,我赶紧把他揽在怀里说:“好孩子,妈妈爱你,以后不能乱发脾气,记住了吗?”“记住了。”铁头忙着点头。
这是铁头成长的过程中,第一次被我“time
“time
在那次铁头见识了“time
上了幼儿园之后,铁头也吃过老师的“time
晚上,我看晓静老师的教学笔记,老师这样说:“今天早上,看见铁头哭了,进来后,说了原因,才知道铁头又耍小脾气。他一进门,我便将他领到小班教室,让他站在墙角,面壁思过3分钟。之后,我走过去和他交谈,他说,是妈妈的错,妈妈开了车门。我跟他说,每个人都有做错事的时候,但如果谁做错事能改,就是好人。你老是耍小脾气,不顺着你的,不合心意的就耍个性。你知不知道爸爸妈妈多辛苦,把你养这么大,多不容易,要学会尊重爸爸妈妈!”铁头说:“晓静姐姐,是我错了,我要吃烙饼!”“还乱发脾气吗?”“不了!”于是,老师和他郑重的拉了勾,铁头开始享用早餐。
据我所知,晓静让铁头面壁思过的时候,没有其他小朋友在场,大家都在饭厅吃饭,只有铁头一个人单独在一个房间里面“思过”。还有,老师和他交流的时候,也没有其他人在场,因此老师让他进行的“面壁思过”,不是惩罚性的,或者是做给其他小朋友看,而是考虑到了孩子的自尊心和面子,让他没有特别抵触的感觉。事后,铁头反而觉得老师是他最值得信赖的朋友。
有了 和老师的交流对话之后,我觉得“time
三岁多的铁头,还没有在家里被我们“time
平时,我们让铁头进行的“time