前天，跟外公外婆打电话，也顺口谈到孩子的教育问题以及近期在育儿过程中的种种不如意，不免有些心浮气燥和牢骚满腹。外婆正言道：“我最近刚看过一个专题片，对待孩子，你应该持80%的肯定和20%的批评。”而回顾我和孩子之间这一阶段的零零总总，却蓦然发现，近阶段我似乎背离这样的育儿理念越来越远，恰恰相反，上述比例倒被我反过来运用了。

其实，无论是单位同事还是亲朋好友，谈及到妈妈时，都夸奖我是一个称职的好妈妈，而事实上，我自己却常常在这样的肯定中惭愧到无地自容。平心而论，我还远远达不到一个好妈妈该有的耐心、气度和能力。

当然在发怒过后我也会不断的反思，为什么这阶段会出现对孩子动不动则粗声大气、指责加批评的局面？为什么每回我都不能好好的控制自己的情绪呢？回顾每天的情形，似乎只有两个字可以诠释——忙碌。有时候感觉生活很累也很无奈。

每天反复让妈妈操心的有如下几个回合：

第一回合：起床

之前的博文中也曾谈及孩子有早晨不愿意按时起床的坏习惯。虽说有一段时间情况也曾稍有改善，不过大部分的时候，孩子还是磨磨蹭蹭赖在床上不愿意起来。早晨的时间对于我们这些要赶着上班的父母来说是何其的紧张，再说孩子也不能总是迟到。于是，在反复的催促中，小人最终极其不情愿的起身了。但因为天气太冷再加上时间又很紧张，所以这段时间基本上都是妈妈帮着穿衣穿裤。可是，床是好不容易起了，但在准备刷牙的时候往往又要开始闹新的一轮情绪，儿子非要妈妈帮着刷不可。这样的要求偶尔为之还可以接受，可是常常这样当然得不到妈妈的许可。于是，在被妈妈拒绝后儿子又是一番惊天动地的大吵大闹，如此折磨一番，妈妈的忍耐已经达到极限了。

第二回合：早餐

煜儿小同学虽然不挑食，可是这用餐的速度却是相当的慢。如果放在晚餐时，这样的坏毛病尚不造成太大影响，可是在早餐时段，就变成了一件让我们大家都非常头疼的事情。这边妈妈在大口大口的吃，那边的小人却不时的发呆、脚晃来晃去、或者手里捏张餐巾纸揉成一小片一小片。跟他好言提醒了几次，可人家还是丝毫没有改进的意思。于是，妈妈干脆发驱逐令：“不想吃饭就下桌，别在这边磨叽了！”面对妈妈这样含着怒意的不真心的表示，小人既不下桌也不改进……

于是，家里的战争又开始了，好好的一个早晨就在硝烟弥漫中拉开了帷幕……

第三回合：弹琴

都说让孩子学钢琴绝对是一件考验家长的事情，所以之前也作好了相当充足的心理准备，并且抱着满满的信心要打一场持久战。但是如今弹琴持续到半年的时候，妈妈发现这条路确实相当难走。孩子的抗拒情绪如预期中的那样到来了。每天下班回到家勿勿吃饭洗澡完毕后，妈妈又投入到了陪练的角色中，通过半年的学习，孩子对钢琴的新鲜感已经渐渐的消失，取而代之的是抵触的情绪和无言的抗拒。有时候，坐在琴边半天却不肯好好的弹上一曲。而妈妈只能动用N次的软硬兼施政策，比如：“好好弹，如果你认真弹只要弹一会儿就结束啦，然后就看电视。”“儿子，如果你真的不愿意弹就不弹了，但是睡前的电视时间就取消！”“嗯，妈妈知道你很棒的！一定会弹得很好！”“你再这样妈妈就要生气啦！”反复几次后，孩子仍旧毫无触动，而妈妈的耐心也慢慢消磨殆尽，于是又会出现河东狮吼的状态。

当然，每每发完脾气后，心里总是气得发慌但却又后悔不已。一方面，明明知道呵斥孩子对于孩子的心理健康是非常不利的，而另一方面却总是控制不了自己那蠢蠢欲动的怒火。每一次都是以最终的爆发而结束，紧跟着便是孩子的哭泣，然后跟妈妈认错，最终母子俩再和好如初。这样的过程每经历一次都让妈妈痛苦不堪，每次看到孩子流泪的样子妈妈都心疼自责到不行，而每一次结束后又都在心里暗暗下决心：这一定是最后一次！可是过不了多久却又故伎重演。

有一句话叫做“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”。那我想，如果用在这里的话，是不是可以这么说“没有教育不好的孩子，只有不懂教育的母亲”。所以，如果把这一次次的不愉快的教育经历归根结底的话，还是我这个做母亲的没有真正尽好自己的职，还是因为我没有演绎好做为一个好妈妈的角色。

孩子，其实妈妈今天在这里说了那么多，丝毫没有埋怨你的意思，妈妈只想真诚地跟你说声“对不起”！也许妈妈只顾及上班要迟到而心焦；也许妈妈在忙碌了一天之后没能好好调整自己的心态；也许妈妈没有真正站在你的角度看问题......妈妈知道，你一定也不想看到妈妈生气的脸庞；妈妈知道，每一次妈妈发脾气，你一定也伤心极了。但是，孩子，请你相信，妈妈会慢慢的改变，你要知道，自从有了你以后，妈妈才头一次开始体验做母亲，正因为是第一次，所以妈妈末免做得不是特别完美，不是特别得心应手。孩子，请你给妈妈一点时间，好吗？

妈妈向你保证：在接下来的日子里，妈妈会在理解你、宽容你的基础上引导并帮助你，妈妈会一点点的向好妈妈的目标奋斗！