我接着笑，难道成年人就不能哈哈笑？

    笑一笑，十年少嘛！

    晚上接孩子回家，寒风瑟瑟，我就和孩子说：你说那些流浪猫多可怜呢？就在这大风天里呆着，连个窝也没有，孩子有一颗爱心：那我们就都抱咱家去。

    我说：我们都上班，你要上学，猫咪独自在家多闷呢。

    可也是，猫咪们以前一直在车棚里角落蹲着。可这会儿，我们找了半天也没有看见一只，以前有四五只呢。

    我眼神明显不好，虽然带着眼镜，却把邻居家晾的几颗大白菜当作蹲着的猫咪了，可把我孩子给乐的！

    哈哈！爸爸，你什么眼神儿啊？！

    寒风中，我抓着他的小手，走在大街上，你看啊！为什么在大街上就很冷，在胡同里就不冷了呢？

    是吗？小孩儿就是不信，哎？真的胡同里不冷，这是为什么呢？

    从他的话语中，我得到的是宽慰：孩子一天天长大了，知道主动求知了。

    我虽然对他很严格，但他还是很愿意和我走一路，我也把上学路上这十几分钟当作教育的课堂。

    有一次，他把我在路上教他的知识讲给姥姥听，姥姥问知识的出处，孩子总归是孩子，严厉归严厉，最后说是爸爸教的，我跟爸爸上学不闷，爸爸懂好多事。

    我也是从孩子走过来的，知道小孩儿的苦闷。上学的路上，如果家长无话可说，保持着家长的矜持，孩子就会苦闷，只能自言自语。

    现在城市的小孩儿更加孤独，自己玩，自己学习，好多动物都见不到了。好在只有我们两个人的时候，我会给他慢慢描述什么是土鳖，什么是斑蝥，萤火虫、蝌蚪、蚂蚱、蝈蝈、蜻蜓、蝲蛄、杨揦子（好像不是这个字？）；告诉他割麦子、粘知了、拍蜻蜓、拍洋画、推铁环的乐趣。等他大一些，我会带他去乡下认识世界。

    那你说，我是否真的爱他？

    严格要求他，难道就不是爱他？

    每天都保留着一颗孩子的心，是爱孩子的基本。从孩子角度看问题，就是爱孩子的表现。