最先抵达的这所学校叫八一帐篷学校，我们五人走进其中一间教室，孩子们可爱的笑脸和清澈的眼神最先映入眼帘，调皮的大男孩等李宁哥的话音一落，立刻抓住机会，提出请他做一个体操动作，李宁大哥也很风趣，提议在他完成动作后，小男孩也必须来一个动作，小男孩的“挑战”在体操王子干脆利落的“曲体平衡”中和大家的掌声中结束，小男孩给大家背诵了一首满江红。可爱的孩子们也没“放过”我，提议我也需要表演体操动作，由于场地有限，我只做了一个后软翻，但孩子们已经非常开心，一阵欢乐的掌声后，四个运动员分别到一个班级去和孩子们互动做游戏，我去的那个班级，当时他们正在上音乐课，我很高兴能加入他们，在这过程中，我发现后排有位小男孩，神色跟别的孩子不一样，情绪又略显低落，显然老师也注意到我的观察，她悄悄告诉我，这个小男孩是这个班级里唯一的一位地震孤儿，他的父母亲都在地震中去世了，所以情绪很反常，早上还刚哭过。

                       （坚强的生活，加油！）

听完我很难过，忽然间就觉得人的力量那么渺小，在别人的痛苦面前，你的力量显得那么苍白，这种人间苦痛，发生在那么小的他身上，我很想做点什么帮他走出阴影。在老师的建议下我带领大家一起开始唱起《真心英雄》，刚开始，小孩的声音很低很低，也许在全班同学的鼓励和感染下，他开始“出声了”，大家都很为他高兴，齐声鼓掌，我尤其的用力。虽然我知道这并不能改变他父母遇难的事实，但我希望他能感受到大家的爱。在离开之前，我把准备好的糖果分发给大家，看得出来，他们对这份意外的小礼物，很喜欢。八一学校的探访在孩子们的欢声笑语和我们这些到访者内心深深的感动中结束，接着还去了几所小学，我们给每所探访的学校都带去了糖果，分发糖果时刻，孩子们表现的很有秩序，还会轻轻地说一声谢谢。

第二天的转往江油的途中，遇到了堰塞湖泄洪的橙色警报，当时的气氛相当紧张，空中不断有警笛声，电台广播里也几乎全是泄洪警讯，由此道路交通受阻，我们一行只好取道别的路线前往江油小学。抵达后，李宁带领大家搬来我们车上带来的帐篷和军用床，顶着烈日和高温，大家热火朝天地忙乎了几个小时，终于搭起一间间简单的帐篷教室，可以供孩子们上课使用，可是帐篷内四十多度的高温，孩子们住的非常辛苦，真希望能有一批冬暖夏凉的帐篷来救急。

两天的时间我们很匆忙，可觉得自己做的那么少，那么微不足道，但欣慰的是，看到了孩子脸上天真的笑容，那快乐的片刻，希望能成为孩子心理美好的回忆，伴他们成长前行。     

               （我们带去的帐篷，并和他们一起搭建）

在去之前，其实大家心里非常忐忑，不知道怎么做才能让此行真正能鼓励到、帮助到、安慰到孩子们， 也担心频繁的叨扰会带来适得其反的效果。为此，出发之前，大家伙儿还特别聚在一起，开了专门会议，李宁先生说，此行主要目的是尽自己的特长鼓励孩子们，用乐观向上的观念引导他们，给他们带去快乐。领会“会议精神”，大家都达成默契，这次去，希望通过大家的努力，让孩子们发自内心的快乐笑容重现脸上。

还好，我们没有叨扰，还好我们让这些孩子有了快乐的那么一段时间，尽管短暂，但还是希望能抚慰他们受伤的心。孩子们的坚强乐观，深深地感染了我们这些到访者，愿他们健康成长，原他们在以后的生活内容里，满是快乐。