用责任教育守护孩子的心

——从李天一案件看教育

玄弋

近日，李双江的儿子李天一因涉嫌轮奸被刑拘的消息成为网络热点，也在某种程度上触痛人们的神经。大家都非常清楚，这已经不是李天一第一次触犯法律了，上次因无证开宝马车，并殴打一对夫妇被收容教养一年，没想到他仍未知错能改，此次被拘距离其2012年9月18日被解除劳动教养刚刚过去了半年。古人说吃一堑长一智，但李天一并没有增智，反而显得更加愚蠢，这次不仅仅是殴打他人而是聚众轮奸，犯罪在不断升级。

责怪、嘲笑、冷眼、旁观、同情等都不是解决问题的办法，也不是每个人思考这个问题的出发点，而是要追根索源，找到问题根本所在，找到解决问题的最佳办法，这才是每个人应该持有的态度。

网络上很多都为其父担忧，怎么会有这样一个坑爹的儿子；与此同时，很多人都在责怪其父教子不严。我想，这样的责怪是不理性的，每个父母都会对自己的孩子进行严格的教育，都希望自己的孩子能够出人头地，但教育毕竟是有灵魂的事业，孩子是有思想的个体，有时候孩子的思想不一定能都会跟随父母老师的思想走。

李双江在处理孩子问题是值得理解的，是大多数中国父母都会这样做，尤其是一些有权有势的父母都会这样做，但正是这样的中国式思维不仅害了孩子，也在不断地坑爹。什么是中国式思维？笔者认为，在中国孩子犯罪，或者成年人违法犯罪后，都要采取私了，用钱就把这些事情摆平，让违法犯罪者逃避受到法律制裁的结果，从而逃避刑事责任，这就是中国式思维。在中国，这样的方式一般来说是行之有效的，只有少数情况下行不通。

2012年4月14日，21岁的中国留学生唐鹏在美国艾奥瓦州以租房为借口强奸女房主，被捕后他没有认罪。他的父母赶赴美国后试图贿赂受害人让其改变口供，也被警方起诉。中国式思维在中国目前还有很大的市场，只要父母给钱、物质等东西，很多都能让受害者撤诉，但在美国这样的行为则不一定能行得通，结果导致不仅没有救孩子，反而让父亲也要吃官司。 

李双江也在这样做，不过是在中国。第一次孩子殴打老人，甚至请求对方“打我一顿棍子”以减轻儿子罪行。这次他更做了一个任何中国父亲都会做的事情，一个名为“杜歌微博”的网友在他微博中发帖称“‘内部透露’，女主角撤销控诉，已达成和解意向”，微博还透露了和解的条件：“经李某及其他4名嫌疑人家长的奔走，最终联系上女孩父母并进行长谈，受害人最终得到极大的物质补偿，包括落实北京户口、工作及一套房产。”尽管这个说法没有得到警方的证实，但在这样优厚条件的诱惑下，很少有人能够抵挡住诱惑。

我们不管结果是否和解，但我要说的是中国式思维会害人害己。为什么我要这样说？因为我们知道，任何人做了任何事情都应该承担相应的后果或责任，做好事情就要受到表扬，做了坏事情就要承担相应的责任，一旦自己不承担这个责任，就不能培养其责任心，其做任何事情都没有责任感，甚至会产生一种任何事情我都能做，做了都可以不承担责任。当初药家鑫也是这样想的，但惟独药家鑫遇到了一个不要钱的主。要改变这种情况，唯有让当事人做任何事情都要学会自己承担责任，李天一第一次犯案与第二次犯案前后不超过半年，根本没有任何悔改，或者说上次的事情根本就没有给他留下什么深刻的印象。这些是他一贯养成的坏习惯。

网络上有这样几个典型的案例：一次，同学们一起玩抓人游戏，不知何故，李天一就把王波推倒，王波反抗了一下，就遭到一顿打，但并没有因为这件事受到惩罚，老师反而说了王波两句。四年级时，王波骨折过一次。骨折恢复期，他和“小石头”再起冲突，“小石头”用打冰球的技巧撞击了他，王波不得不去医院重新打石膏。王波打电话给母亲，“‘小石头’抢过电话，说他父亲年纪大承受能力不行，要求私下解决。恳求不要告诉他父母。”王波称，90后的小学生们，头脑里并没有“著名歌唱家”的概念，但经常犯错的“小石头”，小学期间却很少受到惩罚，才猜测他家里很有背景。网络上还有一个新闻介绍李天一曾驾车违法32次未受罚，收容1年后换豪车。

这几个例子有反应出李天一从小到大都处于一种随意之中，毫无责任感，而出现这样的结果就是中国式思维导致的一个必然结果，父辈们都在“大事化小、小事化无”的思维中让孩子从小丧失了责任感的培养。因此，那种说李双江没有认真教育子女，溺爱子女的说法是不完全正确的，我相信在其他方面，其管教是非常严格的，毕竟，每个为人父母的人都希望自己的孩子成才。2011年2月，李双江夫妇在做客《鲁豫有约》时，李双江曾言：“妻子对儿子比较狠”；而梦鸽则说，“我们花了更多心思在教育上面。”同时，我们从李天一4岁学钢琴、8岁习书法、10岁加入中国少年冰球队，受名师调教，曾多次在钢琴、书法、冰球比赛中摘金夺银这样一个事实面前可以看到这一点。但这也正可以说明当前的基础教育和家庭教育不仅仅要注重孩子知识和各种技能教育，更要注重对孩子责任感、诚信教育等道德、品质、世界观、价值观等教育。这好比一首威力无比的航空母舰在大海里行驶，却没有指导方向的导航仪，其危害无疑是非常巨大的。

李天一现在出现的一些常人无法理解的行为，其实，不是家庭教育和学校教育管理不严格的问题，问题从小没有让其承担自己犯错所导致的责任心缺失的问题。教育要解决这个问题，就要摒弃对待孩子犯错问题上习惯的中国式思维，而是要根据事件的是非曲直，引导孩子认识到自己所犯事情的错误在什么地方，借这个错误点为教育契机，教育引导孩子，并引导其从小树立自己犯错就要自己承担后果的高度的责任心。教育，唯有从小做好了“塑心”工程，才能守护孩子最美的心灵；否则，就会适得其反。这个时候，作为家长一定要坚守自己的心，千万不能忘记了是非曲直，黑白颠倒，一旦出现这样的行为，就会无形中在孩子心中播种下一个“无责任”的种子，传给孩子一个错误的信号。

事实上，很多问题只要在学校发生的，只要没有涉及到违法犯罪，都不会像社会上那样直接就弄到派出所、公安局去解决，直接让孩子接受法律制裁。学校的做法其实就是通过这个点来教育孩子，让其能够承担责任。很多时候，孩子没有得到很好的改正，就是因为从小在责任心教育方面失衡才导致这个情况。其实，这个问题也是前不久《河南教育》刊发的王君老师和李迪老师关于“情与法”的教育，到底是情大于法，还是法大于情，我想找个问题本没有多少讨论价值，不论怎样，最根本的一点都要坚持谁犯错就要承担相应的责任，唯有以承担责任的方式“苦其心志、劳其筋骨”，才能让勇于承担后果的责任永驻心里，不至于做任何事情都随性而至，甚至放纵自己。

教育惩罚不是目的，而是要通过承担自己所犯错误所带来的责任，一次塑造孩子的责任心，守护孩子的心，我想，这是教育需要做的，也是大家共同要遵守的准则。