把名师讲座“搬”进自己的书房

学习是一件永无止境的事情，这不论是对学生来讲，还是对于已经大学毕业开始工作青年人来讲，都是非常有意义的事情。

我记得有位哲人说过这样一句话：不读书不知道自己有多浅薄、不读书不知道外面的世界有多大。是啊，人外有人、天外有天。尤其是作为一个塑造学生灵魂的教育者，更应该与时俱进，不断学习，才能跟上时代的步伐，跟上学生变化的步伐。

这个世界，从古至今、从中到外，但就教育而言就积累了五级穷计的教育智慧，就出现了无数个大教育家，这些教育家和其思想，都是每个青年教师需要学习的教育智慧，只有学习别人的智慧，才能找到时曾相识的感觉，进而在这种感觉中获得顿悟、再在这种顿悟中提升自己的教育智慧。

每个教师都渴望自己成长，都希望自己能够获得专业化发展，渴望自己能从容应对来自教育教学的各种挑战，迅速成长为出色的教师。但是，由于时间、精力、工作、生活、家庭等多种因素，导致很多教师不可能阅读古今中外这些教育著作、也不能一一研究这些教育大家，只能选择性阅读。同时，现在流行做讲座，很多年轻教师也没有时间和机会外出考察学习、听各种讲座，以促进自己的教育智慧。唯一的办法就是读书，选择一本即简单又实用的教育著作，提升自己的专业化水平。

近日，笔者偶然读到任勇老师的《年轻教师必听的讲座》一书，读完这本书，发觉这本书是对青年教师成长具有很强的指导意义和实用价值。可以这样说，本书是一本急年轻教师之所急、实用有效的教师专业成长用书。因为，任勇老师针对年轻教师在工作中可能遇到的问题，结合自身丰富的教学经验和通过教师培训获得的独特视野，从专业成长、教学技能、班级管理、教育科研、育人艺术等诸多困惑年轻教师的问题切入，为年轻教师答疑解惑，供智献策。

作者利用自己特殊的经历和身份，曾经跨学科聆听了国内外很多大师的讲座，比如钟善基教授的数学讲座、教育系顾明远教授对教育本质的诠释、心理系林崇德教授对心理教育的探究，以及周之良、谢维和、劳凯声、孙维刚、张思明、叶澜、陈玉琨、吕型伟、张民生、唐盛昌、石中英、王定华、俞启定等上百场讲座，兼容并包、提升智慧。作者根据自己的知识、教育思想、人身阅历、教育理解，并融合这些专家的教育思想，在自己应邀给各地中小学教师校长做过上百场讲座中，有针对性地给中小学教师进行专业化发展指导。本书，就是在这样的基础上，精选而成。因此，可以说，这本书是一本讲座的集大成者，虽不能与《在北大听讲座》媲美，但也有其独特的教育价值，尤其是对青年教师而言，这是一本不多得的学习资料。

任勇老师为什么能够取得如此大的成就？我想，最根本的原因就在于他不断学习，从接受教育部中学校长培训到北京师范大学博士课程班学习，再到北京师范大学骨干教师国家级培训等，他一直在努力学习、不断进取，聆听教育大家的智慧、吸取教育大家的精髓，容众家之长，为我所用。因为，任勇才会在每次做讲座结束的时候给听众说这样一句话：“人是要有点精神的。未来是属于青年人的，因为你们年轻，所以你们拥有；但未来未必属于所有的青年人，它只属于那些有准备的头脑、有进取精神的青年。”其实，这就是人生经验的总结、最具有学习价值的经验。很多人想取经，这就是真经，即学习、学习、再学习，在学习中不断吸取智慧、提升自我、超越自我，这才是现代教师专业化发展的必由之路。那种成天高唱专业化发展，但却一步读书、二不听讲座、三不上网学习、四不反思自己教育行为、五不写教育博客或者日志、留不认真上课，这样的教师，不论怎么样做都不可能获得专业化发展。

在家看讲座，虽然没有现场的气氛，没有对话交流的机会，但却有更多的思考时间，有更多做笔记的时间，有更多现成的翔实的资料。走进《年轻教师必听的讲座》，你会发现，原来教师专业化发展如此简单。

（刊发在2012年12月26日《东方教育时报》）