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小孩儿的年终成绩报告单

(2013-12-06 06:42:08)
标签:

3年级总成绩单

新西兰小学

分类: 小学生活~学在海外
学校里的最后一个学期还有一周就结束了,也是到了学校给孩子们年终成绩总结的时候了,今天拿到小孩儿的Final Report,妈妈看过之后,非常欣慰。

新西兰的小学一年分为四个学期,一般2月初的时候开学,每个学期9-11周,学期中间会有两周的小假期,第四个学期结束的时候也正是圣诞节来临的时候,完成了一个学年的学习,孩子们迎来了一个长长的大假期,在南半球的新西兰,更是可以享受一个悠闲快乐的summer holiday.

每年的七月份,学校会有一个学期中报告给每个孩子,不管学期中还是学期末的成绩报告单,都是根据国家标准(National Standards)来给出的,虽然小学里没有固定的教材,但是学校的教学都是根据国家标准的要求来进行的。

国家的教育标准对于听说读写以及数学有很具体明确的衡量准则,而对于其他的各项要求(比如体育,艺术,社会科学等等各项)是由各学校来根据自己的具体情况来制定的。老师会给孩子各项都给出评语和分数等级,最后再综合各项成绩给学生一个总结,孩子的各项表现将决定第二年的分班。

对于主要的读(Reading),写(Writing)和数学(Mathematics)成绩一般分为三等:A代表Excellent-也就是做得非常好; B代表Meets Expectations-就是说符合国家标准对这个年纪的要求; C代表Needs Improvement-在此方面还有欠缺,需要加强学习以提高。

因为一个班级也就20个左右的孩子,所以老师可以对每个孩子都给出非常具体的评语,并提出今后的努力方向。这样的报告对于家长来说是非常有意义的,可以了解自己的孩子在学校这一年来各方面的表现,哪些方面比较突出哪些方面是需要改进加强的,也因此,家长才可以更好地配合学校的教学。

小孩儿今年的正常年级应该是三年级,不过上的是一个三/四年级的混合班, 班里只有三个孩子是三年级的,其他的全部是四年级的孩子,所有的课业也都是按照四年级孩子的标准来进行的。因为这里的小学并不是完全按照年龄来分班的,如果你的孩子在某些方面非常突出,那么学校就会安排孩子到高一个年级去上课,比如我们家的小孩儿,数学已经完全可以达到四年级的水平了,于是今年的数学课就到另一个班由另外的老师来给上,通常老师会按照孩子们的不同level分成不同的小组来进行,这样是为了不让孩子因为学的东西太简单而感觉没意思,按照学校的话就是keep the child challenged(让孩子可以有更多的挑战)。

这个三年级的小孩儿在四年级的这一年表现得如何呢?且来看看小孩儿的Final Report吧http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6698EN00SIGG.gif

http://s7/mw690/001nv0xHgy6ELTtMOrQb6&690
报告的第一页永远都是国家标准要求的主要三大项
阅读、写作和数学
页底会有对成绩的注解


http://s3/mw690/001nv0xHgy6ELTnwfAu62&690
小孩儿的阅读成绩是A
这个是在意料之中的
除了成绩,还会给出孩子的阅读水平与国家标准的要求相比达到的程度如何
Above: 超出标准对这个年级的要求
On Target: 符合标准的要求
At Risk: 不达标,需要注意了

老师会对孩子现有的阅读做个总结


http://s6/mw690/001nv0xHgy6ELTp1tKl15&690
写作也是A,并且超出了标准的要求
这个倒是让妈妈觉得小孩儿还是很厉害的http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
作为中国的父母对于孩子英文的写作真是帮不了多少
妈妈的体会就是要通过加强孩子的阅读来增进对写作的帮助
其实,妈妈对此还有些另类的体会
那就是
中文的写作也会对英文写作有很大的促进作用的
小孩儿周末的中文课目前注重对于写作的训练
对于小孩儿英文的写作也是功不可没的http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6698EN00SIGG.gif


http://s8/mw690/001nv0xHgy6ELTpQaLd67&690
数学是A完全没有任何的意外了
小孩儿本身对数学的兴趣就很浓厚
我们要做的就是稍微给他些另类解题思路的启发就可以了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6689EN00SIGG.gif


http://s3/mw690/001nv0xHgy6ELUJ5ssOd2&690
接下来的第二页就是学校要求的其他各项的考评
包括很多方面:
自然科学、新技术和社会科学(Social Science,Science,Technology)
体育以及健康(Health and Physical Education)
音乐、艺术以及戏剧(Visual Art,Music,Dance,Drama)
演讲和表达能力(Speaking/Listening,Viewing/Presenting)
还有,学习的各种能力(Learning Skills)

小孩基本都表现得很不错,值得表扬哈http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6726EN00SIGG.gif
让妈妈非常欣慰的是体育一项,老师的评语如下:
Display a willingness to try new activities and involve himself thoroughly
Demonstrates excellent racquet skills and offers to assist others
Shows sportsmanship and uses fair play
对各种活动表现出极大的兴趣并积极参与
对于球拍类运动尤其擅长并愿意帮助别人

需要加强的那就是演讲的技能了
Presenting是非常重要的
有条理的生动演示将会是成功的重要环节


http://s13/mw690/001nv0xHgy6ELUN10Xq2c&690
最后一页是关于孩子的创新精神方面的
是否勇于探索新的事物
是否勇于质疑和提问
...
小孩儿得的都是A(Always)
Well Done非常棒!


然后就是老师的总评语和校长的评语了

http://s4/mw690/001nv0xHgy6ELUOg1bl23&690
看了老师的总结,妈妈还是很有感慨
孩子的各种进步老师都看在了眼里http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif
妈妈也有同感
这一年
小孩儿变得更会跟别人合作也更愿意欣然接受别人的批评了
这才是最大的成绩
只有这样才会有更大的进步
http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6726EN00SIGG.gif


http://s15/mw690/001nv0xHgy6ELUOzeTY8e&690
校长在孩子们的每份报告最后都会亲手写下评语
小孩儿得到了校长的祝贺和表扬http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6698EN00SIGG.gif


http://s4/mw690/001nv0xHgy6ELUQMRuHc3&690
很喜欢小孩儿报告单封面上的这句话:
Breathing Life into Learning
在生活中广泛地学习
 

小孩儿明年就直接上五年级了,校长还专门就此事跟我们约谈征求家长的意见,他们觉得小孩儿的academic绝对没有问题跳一级,不跳级还留在四年级的话会让孩子觉得没意思,同时也提醒我们要考虑到小孩儿的年龄问题,是否可以很好地跟比自己大一岁到一岁半的孩子相处,也就是social方面的问题。校长表达了她的看法,因为这一年小孩儿已经是跟比自己大的孩子上了一年了,而且跟同学们相处没问题,所以她觉得小孩儿在social方面是不会有太大问题的,为此还特意安排了小孩儿的好朋友在同一个班。最后还加一句,如果发现有什么问题,学校会及时调整。

跟校长约谈之后, 爸爸妈妈的心总算是踏实了许多,一直纠结于跳级究竟是好还是不好,学校既然都已经有了这么全面的考虑,我们也就没必要有太多担心了,而且,要相信孩子的能力,发现问题及时进行调整。

未来的一年应该是充满挑战的一年,这个小不点儿就要步入小学高年级的行列了,儿子,加油啦http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6724EN00SIGG.gif! 


小孩儿的年终成绩报告单


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