今天看到有宋祖英,黄宏等提出关于小学增加繁体字教育的提议,对于这个提议我表示理解,也有一些担忧.
    作为文艺工作站线的工作者,无法提出体制的提议,因为太容易触线了.所以提些无关痛痒的提议也是有所交待.但对于大家过激的言语也不该漠视.繁体字我自认为是真正的中国文化的一部分,我们也可以因文识义,尤其在我们国家的台湾省和香港,澳门特别行政区都在沿用.其实推广繁体字也是整合大中国的文化.这也有很长远的政治和历史意义.推广繁体字不光要从孩子抓起,如果推广就该全社会一起行动才不会让父母与孩子形成新的代沟.但这又出现一个问题就是现行的文字输入方法,字库,商标注册,版权....等等一系列的问题.可以说这看似简单的提议却有着愚公移山般的艰巨.

     作为提出的一个提议,我认为大家因该站在一个宏观,客观的角度去看,就像前阵子样板戏进小学一样.大家首先要了解京剧和我们的传统文化,才能有一个正确的认识和决定,不要以个人的好恶来决定他人的未来,这样主观的一个决定会像疫苗一样植入孩体.孩子就像张嘴待哺的小鸟,你灌入的他们不会吐的.这样很危险,希望大家放下自我多为别人着想.提高认识和觉悟的高度宏观的去看未来!