我们的教育，我们的家园

                                              ——2015年暑期教职工大会演讲（稿）

各位老师:

大家好！

首先，我对今天被评为校园名师的老师表示热烈的祝贺！对在本学期即将退休的老师表示衷心的祝福！对新调入我校的老师表示真诚的欢迎！

一学年结束了。刚才我们一同观看了本学期总结专题片，可谓成绩斐然硕果累累！这一学期我们二小人始终秉承二小的光荣传统和作风：为师坦荡，工作务实，理念前卫，能力超群！使二小的各项工作不断提升始终向前。

我感谢在座的74位班主任老师，是你们的精心呵护与耐心修剪使我们全校4046棵小树阳光向上茁壮成长！

——这里有身体不佳的老师。但从未因身体原因而轻易离开工作离开孩子，相反对所有孩子施以最真挚的爱，令学校更令家长无比动容！

——这里有失去父母或亲人的老师。她们匆匆赶去又匆匆赶回。她们不是缺乏亲情更不是没有孝道，她们知道她的这个大家里还有那些嗷嗷待哺的雏鹰，还有那些求知若渴的孩子。

——这里有默默无闻不声不响的老师。他们面对几十个小皇帝和小公主，严管怕触及规定，松管怕带来影响，面对当今不佳的教育形势带来的困惑她们在探索她们在前行。这里有委屈的眼泪，这里有难言的辛酸！

但是，你们为什么没有却步，你们为什么没有灰心，那就是你们内心始终有这样一个信念:我们的教育，我们的家园！

我感谢所有在座的科任老师。是你们纵观整体统揽大局,不计得失一视同仁,才使我们二小的教育变得五光十色绚丽多彩。

_——这里有运动会裁判员在赛场上的嘶哑坚守；这里有合唱舞蹈获奖后指导教师的幸福落泪；这里有海石贝壳画制作过程的兴奋；这里有科技活动展演时的充实。学生口语与外教的流利对话验证了超群的口语交流能力；电子小报与D V制作的获奖更展示了微机教学水平。每周20多课时的工作量加之每天的值周以及小组活动、学校活动等超负荷的工作，使我们每个二小的科任教师似乎都在全力奔跑。即便这样你们没有懈怠你们没有放松。因为你们内心始终有这样一个信念:我们的教育，我们的家园！

我要感谢我们全体后勤工作人员。为了学校工作的正常运转保障师生的正常学习和生活，你们兢兢业业克勤克俭努力工作提升服务。我们不会忘记每一口饭菜的味道；我们不会忘却每一块奖杯的辛劳。每次三址运送学生有你们安全的保障，所有大型活动的开展都会展现你们幕后的风采！因为你们心中始终有这样的一个信念:我们的教育，我们的家园！

我们的教育，我们的家园！大家想想，离开了我们的教育，哪里还有我们可爱的家园！

最近微信圈有这样一条内容,标题是:离开了单位你将啥都不是！想必大家都浏览过。虽然大家都不会像“世界那么大，我想去看看！”那位河南老师那样弃家园而去，但大家是否想过，倘若有一天我们赖以生存的教育这个家园因我们不再勤奋而荒芜，或因我们不再有竞争力而颓败,我们将如何面对？

且来看看当今我市的教育形势。东边盘锦引进了省实验中学，西边东戴河省实验高中已招生两年。省实验，省育才连续多年择优招生。据了解，截至目前今年我市各高中优质学生流失数十人之多。这数十名学生的流失意味着什么？它流失的是我市的办学质量和威望；它流失的是一个城市一个地区的办学水平；它流失的更是我们辛辛苦苦扎扎实实打下的坚实的基础。不要责怪竞争也不要指责政府。竞争迟早会来，竞争从来就有。物竞天择优胜劣汰，这是人和动物界亘古而来的永恒法则。因为有了竞争我们才有进步，因为只有竞争才会感到危机！

我咨询一些家长，为何选择东戴河，家长说，那里的学校为封闭教育，校外没有补课。孩子高中三年的补课费够买一辆轿车，我们实在支付不起。简单的道理道出了我们竞争的软肋。是我们的高中办学水平不高吗？不是，今年我们市高中高考680分以上的要比省某高中多出许多。为何还有一些学生宁可舍近求远背井离乡？究竟是在哪里出了问题？补课！还是补课！这一困扰着全市学生家长的问题今天终于爆出了致命的后果！据讲有的老师一个假期补课费就可以收入高达十几万元。个别老师为了补课人数的增加，假期给学生开新课而开学后上课匆匆而过。长此以往，哪个学生能不去补课班里学习？哪个家长甘愿让自己的孩子输在起跑线上？无奈，家长们只能将孩子送到外市送到省城，这似乎也见怪不怪。因为是我们自己出了问题。前两天据说东北师大附中拟落户打渔山园区，消息传出一片哗然！倘若真的落户我市，我们的高中教育将更加展现出百舸争流万马齐奔的景象。

上个月去沈阳开会回来，在动车上碰到了一群我们上届毕业生。其中有一名同学叫王梓伊（小学科技活动在省里获奖的学生），我问她做什么去，她说她们都是从小学毕业后考入省实验中学的。周末回家。我问省实验怎么样，她说非常好，尤其是各种活动的开展丰富多彩，并说刚参加完演讲比赛，下周还要参加钢琴比赛。由此看看我们的教育，除了上课就是补课。学校基本没有什么活动，甚至有的学校连最基本的体音美课也都可有可无。这样的学校难怪留不住学生，因为你的综合实力确实不如人家，学校丧失了基本的办学活力因而更谈不上竞争能力。

我们的教育，我们的家园。这个教育的家园被扭曲的办学理念所左右，它偏离了百姓期待的办学目标。因此，我们的家长只能让其子女异地求学甚至举家搬迁逃离家园。我们试着换位思考一下，我们也是为人父母的，我们以父母之心，会期待怎样的老师，怎样的学校，怎样的教育呢？我想答案大家已经心领神会。

那么我们的小学教育是否高枕无忧一片乐观？我看也不是。小学教育虽没有补课办班现象，但是否存在其它问题？我说有且不能回避。我们的个别老师是否存在对学生有挖苦嘲讽的现象？我们的老师逢年过节是否存在收受礼物的问题？我们对孩子的教育是否存在急躁情绪？我们是否对所有孩子一视同仁？不要以为这是小问题，它将严重导致我们学校的声誉与威望！

大家想想，我们的教育，我们的家园。这个家园没有了孩子还怎能称其为家？这个家园的孩子为何不喜欢这个家而愤然出走，除了外边的世界很精彩他想出去看一看之外，是否应该反思我们的这个家园出现了不适合孩子待下去的环境？倘若很多的孩子都离开了家园，我们的老师将会成为什么？我想那时，世界不管多么大，你必须要出去走一走了！在此我提醒大家，那种补课办班，收费收礼的行为无异于杀鸡取卵竭泽而渔，他们将自己的利益凌驾于教育事业之上，致使整个教育遭受灭顶之灾，他们将成为教育的最大罪人。

各位老师，有人把我们比作园丁，那就是希望我们用辛勤的双手去修剪可爱的小树，用勤劳的汗水去浇灌我们的花朵，使我们的家园更加美丽！有人把我们比作春蚕，那就是要求我们用自身的力量去为下一代编织纯净的梦，用不懈的韧性去筑牢孩子的爱巢，使教育的天堂更加美好！

没有比教育更纯净的事业，没有比教育更有爱的职业。这需要我们自身心无旁骛淡定若水，需要我们辛勤劳作用爱耕耘。希望我们所有老师记住：我们的教育，我们的家园！

——老生常谈假期注意事项:

禁止参与任何补课办班活动，市区教育部门重申，有此行为一经查实将处以最严厉处理！禁止参与赌博迷信活动。正常使用网络技术，远离不良网络嗜好。充分休息，调整身心，适度学习，不断提升。注重安全，未雨绸缪。

谢谢大家！

                                                                                                            2015年7月