教育·发展·未来
(2012-01-19 21:28:03)
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分类: 教育思考 |
教育·发展·未来
——期末教职工大会上讲话
各位老师:
大家好!
华彩的2011已经落幕,多彩的20年学校发展历程已清晰地印记在我们的脑海。回味这一学期的学习和工作,每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!
我提议:为我们自己的美好理想、为我们这一学期以来的奋斗和拼搏,把最热烈的掌声送给我们自己。
忙里忙外,辛苦操劳,每年此时,我们总会追忆往事,思考现在,寻找未来。有一个全国德育工作现场会上的主题是:教育难忘,难忘教育。作为教师我们确实要思考,我们能给学生留下些什么样的难忘记忆?我们能给自己的人生留下些什么样的难忘记忆?
2011,我们的记忆更加难忘。从校园文化建设到《德育实效性实施纲要》的扎实推进,从青年教师风采大赛到各种各样的现场会,从校园艺术节到二十年校庆文艺庆典的成功举办,从丰富多彩的党支部工会活动到后勤的有力保障,从一次又一次的统考冠军到学校量化考核第一,这些无一不证明,我们实验二小又是一个华丽的转身!
总结我们学校的成功经验,其实真的很简单,两个字:发展。
没有发展就没有活力,没有发展就没有动力,没有发展就没有进步,没有发展就没有变化。
这几年学校的发展是有目共睹的,是值得我们骄傲的。我们的思路是里应外合、软硬兼施、全面发展、个性培养。在这里,讲述辉煌已不再重要,炫耀第一也不再惊奇。从容淡定、冷静沉思、再谋发展已成为二小华丽转身之后展现给我们面前的新思路、新课题。我们要思考的是如何使学校内涵发展、特色发展,跨越发展、持续发展。我们设想今后,我们憧憬未来,那时的二小将展现出别样的风采。
小班化教学。一校两址或扩校发展。每班不足50人,它必将大幅度提升教学质量,必将更大限度的把课堂还给学生,必将全方位使学生受到锻炼和培养,也必将给我们的管理带来轻松与便捷。它将打破制约实验二小发展的瓶颈,相信这一时刻很快到来。
专业化队伍。我们将继续招聘年轻教师,录用一些年轻化、知识化、专业化、有敬业精神、有良好师德的教师,逐步更新理念不新、师德不佳、敬业精神不强、专业能力低下的教师,从事其他工作,这已成为学校发展之必然趋势。
现代化设施。伴随一校两址或扩建校建设,新的学校将呈现出校舍宽敞明亮,设备先进精良,文化气息浓郁的强劲优势,它将以崭新的形象、迷人的风姿献给滨城人民。
特色化办学。未来的学校将以继续打造办学特色为突破口和立足点,将以与众不同的办学风格和无与伦比的显著特色伫立于滨城,继续成为领军团队。
我热爱二小,我珍视学校的荣誉胜过珍惜自己,如果哪位教师做出了对不起二小的事情我痛心疾首。
我热爱二小的每一位教师,即便你有哪一方面的不足我也能包容,我深知人无完人,我亦如此。唯有师德问题零容忍。
我热爱每一名学生,或许是白发增多的缘故,他们在我的心中永远是天使,尽管他们有时也很调皮。
我热爱教育,有以上三点足以构成热爱他的充分理由,因为这是一种纯净心灵,净化身心的高尚事业。