开学第一天，一同事告诉我说看到门卫师傅在大门处张贴了一则告示，其基本内容如下：
各位家长：为了您孩子的安全，如果每天放学后您不能及时接孩子，门卫将替您照管，有意者，请将孩子班级、姓名、家长联系电话留下，门卫的电话是316xxxx.
门 卫
2007年3月8日
这一同事认为，门卫师傅张贴此告示的目的，很有可能以托管为手段，进而向家长收取费用。如果这样，学校不是乱收费了吗，这样对学校的名声不好，所以学校应该制止。另一同事也看到了这则告示，我便征求她对此事的意见，她认为，这是门卫关心学生，尽职尽责的行为。根本没有想到门卫有可能收费的问题。其实，一早，我也看到了这则告示，我感觉，这个门卫还真的很有热心，工作很细，并未多想。但前一位同事的多想也不是没有道理与可能。
鉴于此，我便责成总务主任调查此事，结果，是门卫师傅免费为孩子提供服务。前一位同事认为，即便是免费提供服务，门卫师傅做出这样的决定，也应该告之学校，理由是，如果你在托管期间一旦出现问题，家长还是要向学校讨说法的，此外，把学校的电话号码公布出去，在学校张贴，给家长的感觉也是学校行为。真的出现不安全问题，学校是脱离不了关系的。
看来，看问题的角度与出发点不同，得出的结论确是大相径庭；要想得到正确的结论，也真的要多方征求意见，更重要的是要做调查研究。此外，分析问题还真的要想细，想深。
如果真是门卫的热心服务，我将对门卫作出表扬；如果真的有收费之嫌，我将对其严肃批评，我会婉转地提醒门卫，以后不管是什么事情一定要向学校请示，把好事做好。
对于这则“门卫的告示”，我将继续关注。
加载中，请稍候......
加载中…