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熊孩子戏耍纪念碑,谁之过?

(2014-06-12 22:43:51)
标签:

育儿

熊孩子

爱国

家长

  今天看到新闻晨报刊登了网友@爱猫女王驾到上传的一组照片,照片中一个少年肆无忌惮的在英雄纪念碑前摆POSE耍酷,甚至坐在墓碑上,最后踹坏了其中一块墓碑。不知道拍照的人和这个少年有什么关系?可以想到的是:和这个少年一样的无知无耻!熊孩子戏耍纪念碑,谁之过?熊孩子戏耍纪念碑,谁之过?

熊孩子戏耍纪念碑,谁之过?
   尽管我总是说教育孩子,家长有很重的担子要扛负起来,不仅仅是照顾好孩子的衣食住行,还要懂得教育孩子的心理,让孩子先学做人,再学成材。可悲的是,有的家长自己都意识不到自己的无知和无德,否则怎么可能允许孩子在这样充满悲壮和严肃的环境里嬉戏玩耍?更不能允许孩子对英雄的魂灵做出这等侵扰之事!

   有时和朋友们聊天,聊起孩子们似乎没有了爱国的观念,虽然语文课本里依旧有着小英雄雨来、放牛娃王二小的故事,但传达到他们心里的,似乎就是一个很遥远的故事,不为之敬服动容,更不会为之壮烈牺牲而难过。孩子们缺乏同情心,缺乏民族情怀,缺乏爱国主义精神,是谁之过?

   学校上学要成绩,孩子们比着劲儿学习就会受到表扬,国家对于他们似乎没有—我的祖国这样的概念。甚至家长也传递给孩子:好好学,将来出国。即使砸锅卖铁也供你出国!让孩子好好学的目的早已经不是为了学好本领,报效祖国的壮志,而是出国、挣大钱等等全部基于个人利益的教诲,想想不觉得可悲吗?这样下去,成长起来的这一代孩子怎么挑起未来中国?

   还是转回到这个熊孩子身上吧,网上有网友强烈要求人肉这个孩子,虽然我觉得看上去这个熊孩子也不是完全不懂事的小儿了,但是也觉得他毕竟还是个孩子,不必要一定要把他揪出来进行一场批判。我以为该做的,应该是全民的警醒。学校应该重视爱国主义教育,而不是每年每次走走形式而已;有机会还要对家长进行这样的教育,让那些忽视对孩子人性和精神食粮补给的家长也再进行一场爱国教育。教育好孩子,请先从家长们做起,扪心自问一下:除了和孩子要学习成绩之外,你关注过他的精神食粮吗?你关注过他志向、胸襟的培养吗?

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   记得我家闺女初中时,班里一个男孩子特别喜欢日本,一心想将来去日本留学,历史课上讲述日本侵略时,他甚至在课下和同学拼命争吵。当时班主任是教英语的,她没有拿语文书上的课文给这个男孩子举例,她用自己去南京参观的照片和介绍为起头,用看的热播的抗日题材电视剧为辅助,耐心找这个男孩谈了几次,终于让他懂得了:日本侵略中国的丑行是事实,中国人要首先爱中国的必须!

    有时被一些媒体渲染的一些事情虽然也让人觉得很多事情有待于改善,但是祖国就是妈妈,这个不是一句歌词那么简单,而是要确实付诸到对子孙后代的教育中。一个人任何时候都不能抛弃母亲,不能背叛母亲,想想吧,祖国也是母亲!

    (听说这个熊孩子事件之后,想起来闺女上学时的那件事,一并论之:爱国主义教育,刻不容缓。从家长做起,从娃娃抓起吧)

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