现在的家长，不论是我还是身边的同事，给孩子学这个学那个五花八门的都有，但是英语永远是最重视的。很多幼儿园里小班就开始教英语了，我家弟弟3岁，现在接触听和说的阶段。那天去同事家串门，她孩子就比我家大一岁，已经开始看那种简单的英语书了，真心早啊- -！但同时，我自己也在考虑，什么时候可以给弟弟接触英语阅读了。。。我家姐姐那时也是进了小学之后才开始看英语书之类的。

   最近在帮弟弟物色英语培训机构，准备报个秋季班。这几天带着弟弟听各种课，其实就是让孩子去玩玩，看他喜欢哪里，回家还要看看培训机构的官网，搜搜别人家孩子上课的情况。昨天在英孚网站正好看到他们一个英语学习技巧，是虹口第三中心小学英语教研组组长董海运说的关于幼儿英语阅读的东东，里面提到中国人普遍认为先听说后读写，但并不适合所有孩子，挺有道理的。潜水潜了这么久，今天就浮上来给大家分享一下，希望坛子里的家长有所帮助~有兴趣的话，还可以去看看网上其他相关的贴士内容哦http://www.ef.com.cn/englishfirst/englishstudy/eftips/when-to-read.aspx?etag=EFCN_autumn2012_sm1askef

   1、关于英语阅读最佳的开始时间：

    最佳的接触阅读时间是5-9岁，不过这也是应人而异的。文章里面分享了虹口第三中心小学英语教研组组长董海运的观点，我觉得蛮有道理的，对于语言的学习来说一般是先听说后读写，但是双语的学习有点区别于母语的学习，双语的学习最好是听说读一起，有了文字的刺激，才能加深孩子对英语学习的记忆。但是孩子正规阅读的开始时间取决于孩子的英语学习环境，如果家长每天都让孩子沉浸在英语的学习环境里，可以早一点开始阅读的训练，比如从幼儿园开始。但如果孩子每周只有两三天的英语学习时间，那晚一点也没关系，不会影响将来英语的学习。

   根据这个情况，我家弟弟接触英语的时间不多，属于后者，那就得慢慢来，先听说，后读写。免得揠苗助长了。

   2、开始接触阅读了，英语书怎么选呢？

我们小时候学英语的环境可不比现在，现在的孩子各种参考书、课外读物应有尽有。但是东西一多我们这些做家长的也愁，不知道该怎么选，什么难度的才适合？

   董海运的观点是对于低年级的小朋友，家长尽量还是帮他们选择大陆版的，这些读物都是为大陆小朋友量身定做的。原版的英文读物，词汇量较大，即便是图文并茂的读物词汇量也不小。对于中国同龄的小朋友而言是一个很大的挑战。英美幼儿园小朋友的读物对于中国的小朋友要等小学高年级才能完全读懂。但是如果家长的英语水平很高，也不妨买一些原版的读物试试，帮助孩子进行阅读。

 最后文章还分享了10个关于幼儿阅读的TIPS，一并分享来：

1、尽早开始朗读给孩子听，并养成一种习惯

2、潜移默化地让他们爱上语言学习——可以采用诗歌、故事、韵律、笑话等各种形式

3、鼓励锻炼口头语言能力，与孩子对话，让他们多说话，唱歌，练习韵律，编故事，这些都能帮助提高阅读技能。

4、 鼓励孩子按时完成老师布置的每天阅读任务。

5、 以身作则，让孩子看到你在阅读书籍和杂志。

6、 参与其中，每周坚持为孩子朗读数次，长此以往，孩子的阅读能力将比同龄人更胜一筹。

7、 为孩子进行一对一的阅读指导，可以帮助孩子显著进步。

8、 不吝于表扬赞美，让学习过程尽量有趣。

9、 一起去图书馆。

10、找到孩子感兴趣的读物，可以是芭蕾女孩、魔术或者会说话的动物。