正确认识孩子早教

    随着孩子一天天的长大，初为人父人母的年轻爸爸妈妈们都在探索、讨论、担心孩子的教育问题，我也不例外的找有关方面的资料和书籍来学习，从一知半解到感悟甚深，很受启发，在这个过程中，我了解了幼儿在六岁前教育的重要性，领悟了早教的正确理念及对孩子一生的影响力。正如一年之季在于春；一日之季在于晨；那么人一生之季在于童。为了孩子的未来，为了把孩子教育成一个优秀的人，我们在不断通过学习找到更正确更有利于孩子的教育方式。 

    让孩子自由发展等放任性的教育观念是无利于孩子的成长和心智培育的，因为孩子在0~6岁这个阶段的智力成长速度比任何时期都快，而且这个阶段所受环境与生活的影响将根深蒂固的决定孩子的秉性。大多数人的教育方式及现行的学校教育一般只重视智力教育，智力教育也是显而易见的，称之显教育。然而，人们往往会忽视气慨、品德、意志等不容易表现的人格修养教育，则潜教育。潜教育是孩子内在的品性修养教育，如果一个人在幼年时期就受到很好的品性修养，那么也就根深蒂固的决定了这个人优良的秉性，一个有着优良秉性的人会懂得如何去把握自已的人生方向与做人的准则，更是让父母省心、放心。

       显教育是在潜教育的基础上发展出优秀来的，显教育如果没有潜教育作基础，学再好也会容易变质，甚至因学习的劳苦而变得厌学、叛逆，只有具备潜教育的同时去接受显教育才会让孩子更好更顺利的去发展及发挥。潜教育和显教育的关系相当于硬件和软件的关系，只有过硬的硬件（潜教育）才能使多元的软件（显教育）更好的发挥。显教育通过专业的教师施教，而潜教育主要来源于家庭及父母的言传身教，尤其是母亲更为重要。

       因此，早期对孩子进行正确的教育是不容忽视的，0~6岁的教育效果可谓是四两拔千斤，如果错过这个时期的教育，孩子以后在学习成长中较那些受过早期良好教育的孩子要多付出多少倍的努力，将很艰辛的渡过成长教育期、叛逆期等各个时期，或在叛逆期因没有很好的品格修养基础而误入歧途，出现各种严重性的人格问题，那将误了孩子一生。追其责任，将是谁的错？有很多父母在孩子恶劣叛逆的结果显露后，叹息自已怎么就养了这么个不孝子，害人害已。却始终意识不到是父母自已在孩子年幼时疏忽了对孩子的早期行为习惯及人格修养教育。

       所以，我们新时代的年轻父母更要认清早教的重要性，不要以“自然发展”导致教育的失败而重蹈覆辙，以优良正确的教育方式培育优秀的下一代！