我工作比较忙，每天早上七点多出门，晚上六七点才回家，有时还更晚。雯雯白天都是奶奶带，年过七旬的奶奶不识字，又不会讲普通话，更是听不懂广东话，所以一直担心雯雯的教育问题。奶奶每天虽只是陪雯雯玩，但善良纯朴的奶奶倒是教会了雯雯一些好的生活习惯，比如说吃东西不浪费、叠衣服、收拾玩具和书等。其实不是奶奶严格管教，而是雯雯被奶奶这些好的行为习惯所影响，对于这点我很欣慰。
由于奶奶年纪大，我们也怕她老人家累，平时尽量教雯雯能做些力所能及的事，自已穿衣服，脱衣服，穿鞋、脱鞋、不乱扔东西、垃圾一定要扔进垃圾桶。自已开关电视、影碟机等，雯雯很听话，也喜欢自已动手做，这也是培养她独立的好方法。
最担心的是白天没人引导她学习，无奈之下，我只好买来故事碟、唐诗碟、英语碟等让她“自学”。看过几次后，她记住了哪些是歌碟，哪些是故事碟等，想看什么碟就自已去播放。想听歌了就自已拿歌碟放进碟机里，转换视频，马上快速跑到较远处的沙发上看。这个习惯很好，从不在近距离地方看电视，教她一次近距离看电视眼睛会不漂亮，她就记住了，之后一打开碟机就兴奋的坐到沙发上静静的看。这不仅能让雯雯学习，更能让奶奶轻松，不用奶奶跟着转或抱着她。
雯雯从几个月开始一直喜欢看书、听故事，语言方面接受能力非常好，所以我想重点锻炼她的语言能力。晚上一改原来的模式，不是我和雯爸爸讲故事给她听，这回反过来了，每晚让她讲给我们听。之前雯爸爸教过她的“乌鸦喝水”是讲得又标准，情节又完整。
有一天晚上,又到雯雯讲故事的时间了，雯雯在书上翻到“狐假虎威”的故事，一边看着书一边讲，一页讲完了翻另一页继续讲，我看着字，竟然一字不露，直到讲完整个故事。我就纳闷，她翻页的样子好像认识字似的，“狐假虎威”的故事我们跟本没教过她，她怎么知道书上这个故事是“狐假虎威”呢？而且是4页长的故事，以前认为这个故事长,怕她记不住就没怎么教她。
接着又听她讲了“亡羊补牢”，还是一样的方式，我注意她的声音，跟碟里的阿姨讲的声调是一模一样，非常标准的普通话。原来雯雯每天看碟片里的动画图片认识了书上的图片，翻页也是对照碟里每个画面所讲的长度来翻的。除此，英语、古诗、认字等都有很好的进步。
我惊喜，雯雯(2岁1个月)小小年纪自学有很好的悟性，真让我这个一直担心教育问题的职业妈咪好感动。更让我体会教育孩子不如以她的个性及兴趣去引导她，让她把学习当成娱乐及习惯，培养孩子的主动性，孩子也有我们无法想像的智慧跟能力，要看我们做家长的如何去激发出孩子的能力来。从雯雯身上我也学到好的教育方法，她也能指引我找到好的教育方向。
我的宝贝真的很棒！我跟我的宝贝一起学习成长！
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