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图片/ 网络      文/ 阿黛

读贾平凹《说孩子》

     前几日借了本贾平凹的文集回来，翻到其中的一篇《说孩子》，老实说，贾平凹这篇散文读得我是深有感悟，比起其它那些小说来有滋味得多。喜爱他作为父亲所表现出的那份率真，自然。
　　
　　喜欢贾先生在《说孩子》一文里女人们提起孩子的情景：末了他说：“和女人在一起，最好不要提说她的孩子——一个家庭组合十年，爱情就老了，剩下的只是日子，日子里只是孩子，把鸡毛当令箭，不该激动的事激动，别人不夸自家夸。——全不顾你的厌烦和疲劳，没句号地要说下去。
　　
　　是的，说起孩子，女人们聚在一起会有很多的话题。从现实到网络的各种家长群体、妈妈群体，每每提起孩子，女人们会眉飞色舞，有如滔滔江水连绵不绝，与她们在一起除了孩子没有任何可谈，初始因为彼此有很多的所见所识共同之处，因而所谈甚欢，但谈多了渐渐也就觉得实乃老调重弹，浮于表面再无新意，枯燥而又乏味。于是便断然再无与其谈话的兴致，选择沉默，这其中当然也包括有些伪娘化的父亲。
　　
　　作为家长，贾平凹以一个父亲的角度，四段经典阐述贯穿全文。
　　
　　第一段：接触这样的大人们多了，就会发现，愈是这般强烈地要培养儿女的人，愈是这人活得平庸。他自己活得没有自信了，就寄托儿女。这行为应该是自私和残酷，是转嫁灾难。试想，你自己都是那样，还苛刻地要求儿女，儿女会怎么看你？儿女的生命是属于儿女的，不必担心没有你的设计儿女就一事无成，相反，生命是不能承受之轻和之重的，教给了他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规的学校传授知识和技能，更有社会的大学校传授人生的经验，每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒的。
　　
　　我知道书中所写，不过为贾先生个人所写，而人的观点通常都只是代表个人，也许不一定讷讷受到很多的认同，但是在于我看来的确，有时家长把经营孩子当作自己的一项事业来做，却全然忘了自己的社会角色，对于孩子太执着较真，你听着也不必把他奉为圣经或是经典，只需倾听，淡淡一笑而止。
　　
　　第二段：天才不是三百年才出现一个两个的，天才是每个人都存在的，关键是是否发现自己身上的天才。遗憾的是很多很多的人至死没有发现和发展自己的天才，所以，伟大的人物总是少，众生才芸芸。
　　
　　第三段：我对待儿女的观点，是会被相当多的人反对的，或许将永远落下不称职的父亲的声名。我虽然常常看着小学生、中学生不分昼夜地在书桌前用功，心中充满了悲哀——大人们都在自己的岗位上消极怠工，却把恶果转嫁于孩子——但我也得让女儿去做作业，去复习，去拿回考试的高分。
　　

    第四段：我现在唯一能做到的，是不能忍受着一些女人向我讲述她为孩子设想的伟大而美丽的前景，她不停地在说，使用着连续的逗号，好不容易出现一个句号了，我得赶紧就说：“哎呀，差点忘了，要我回个电话的！”我得逃避，我终于学会了逃避。
　　
　　看贾平凹的这篇文章就如与一个懂自己的人在与自己聊天一样，不禁笑出声来，原来他也这样想啊~~~，书中一言以蔽之。
　　
　　
　　

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