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期中考后随想

(2010-11-16 20:16:32)
标签:

阿黛

期中考

孩子

学习

杂谈

分类: 阿黛关于教育的探索整理

     http://s15/bmiddle/4b3e0846n952ad180218e&690
                   图片来自网络   文/  阿黛

    

      最近全国各地,大大小小的学校都已进行了期中考试,在考试结束后父母们最关心的话题自然又是围绕着孩子的成绩,互相见了面打听的也是孩子的学习成绩,孩子的成绩有时几乎成了父母们面子上的一个重大工程,考的似乎不是孩子而是家长。

 

     其实,说真的,我觉得不论什么考试,在某种程度上讲,其实就是看谁家的孩子心理素质更强,因为孩子只有保持平常心,才不会让自己的情绪影响到自己的发挥,昨天有个家长在群里发问他的孩子平时成绩一向可以,但是一到考试到发挥就不行了,我想说这最关键的一点就是家长们自己也紧张,给孩子们也带来了无形的压力,心里素质差点的孩子就会出现上面这样的情况。

 

     当然,考试体现出来的关键因素还是基础,这点最关键,解决问题的能力正是来源于此。基础不是刀,靠上考场前临时磨刀是不行的,快磨是不会有任何效果的!为什么呢?因为基础可以说是从小学就开始积累了。孩子们所学到的知识经过练习与应用,再加上他们自己的理解,才会吸收进脑子里。这就好比一块砖,垒啊垒,一直垒上去,只有每块都扎实,才能完成房子的营造,每一块砖都必须非常牢固。谁都不是超人,有着那金刚之身,那样的体魄,能在一夜之间垒起如此多的转,还不倒。所以,基础,是以后的学习、应用、理解等方面的前提。

 

     尤其期中考这样的大型考试需要的更是有了基础才能有平时的积累。考试后的成绩只是这些积累所表现出来的一种形式而已。

 

     有的家长是说我的孩子语文不行,作文总也拿不了高分,那是因为孩子看的书太少,肚子里没有东西,怎能写出好文章呢。大量的阅读就是平时知识积累的一部分。

 

     说完了基础那么还有一点也是非常重要的,那就是能力。孩子的学习能力的培养不是一两天的事,要靠家长从小的培养,孩子学习基础扎实,并不代表他的学习能力也出众。同样的孩子看着他学习的似乎很认真时间花的也不少,但最后期中考成绩就是出不了,这就是因为学习能力的缺失。不会自己学习,没有举一反三的学习能力,要培养孩子的这一能力就要注意平时培养孩子的逻辑思维的能力和有观察事物的能力,看似这些和平时的学习似乎没有关系,其实它也是直接影响到孩子学习能力的因素。

 

      只要能做到基础与能力这两点的有机结合,加上孩子良好的心理素质不管是啥考试,不怕孩子考不好。

 

     关于期中考后的话题,很多的教育专家都写了不少的研究,网上也有很多这方面的资料,也就不必太多说了,期中考考过就考过了,不管孩子们的成绩如何,家长也不必太在意,孩子一生中大大小小的考试那么多,没必要每场都搞得那么紧张,给自己与孩子那么多压力。考得好毋须太多得意与表扬,不好也不必太多谴责,还是那句很俗很普通的话,以平常心去对待。

 

      永远不要拿自己的孩子与别人的孩子去比较,不用羡慕别人家的孩子如何出色,因为孩子的人生路才刚刚开始,今后还存在着很多不确定因素与变故,你的孩子将来的命运与前途未必就会比现在读书成绩如何出色的孩子差。

 

     在现在这个世界上,具备多种能力已是适应社会必不可少的了。当孩子们越长越大,我们家长发现原来还有很多“技艺”等着孩子们去学习,比如与人良好交往与沟通的能力,处理问题的能力等,不过现在因为孩子们学校的主要任务是学习而不被大家重视罢了,大家通常只注意了每次大考小考表面的成绩而忽略了这些内在起作用的关键点培养。

 

     所以当家长们在孩子考试后,与其过多地去注意孩子的成绩,不如更实际地多想想该为孩子们做什么,那么就从身边点滴事物中培养孩子的能力做起吧,生活中的逻辑思维的能力和日常的小细节上观察事物的能力,慢慢培养,不要对自己说孩子已经大了,现在培养晚了,其实,能力的培养是一辈子的事,任何时候都不晚。

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