剑桥三中机器人小组   王连清整理

       2016年9月至12月,剑桥三中组织走班活动课,我有幸配合肖娜娜老师参加了机器人小组的活动,结识了一些机器人爱好者,不但学习到了许多有关机器人方面的知识,还与这些孩子结下了深厚的友谊.下面是机器人小组学生写的收获与建议.

     一、收获

     1、七年二班杨佳文  我在报机器人活动课时，我知道这里的每一位学生的兴趣都相同，这令我很高兴。在这里，每一位同学都获益匪浅；在这里。每一位同学都在成长进步；在这里，我们有说有笑，与老师和睦相处；在这里，老师与我们的关系再也不是猫与老鼠般的师生关系，而是无话不谈的好朋友；更或者如亲人一般，伴随着我们的成长，教给我们做人的道理。

我刚到机器人小组的时候，与陌生的同学相处，未免有些青涩，但是，这里和谐的气氛让我们很快地适应了这里的同学。刚开始的时候，老师先给我们分组，制定活动计划；我们辛辛苦苦等了一周，终于又等到了下一节课，几乎是我们盼望已久的课。在这里，我们感觉到了与平常课的不同，但又有浓重的学习气氛，这让我收获了许多，也学习了许多。

      2、六年期班刘宇航 我是一名刚刚升为初中的学生，我在剑桥三中上学，生活很充实。而且剑桥三中有一种特别的课程，在周五的八九节课上走班活动课。我报了机器人竞技走班课。开始时，我自信很强地当上了组长。然后，我发现我想要的那种机器人很贵，我还以为我的家长不会让我买那个机器人。可实际上正好与我的想法相反，我爸妈知道了这是我从小的梦想，依然给我买了2700元的机器人，我很高兴。我在开始正式学习时，通过合作和演练，我新认识了很多朋友，并取得了很大的成果。我学会了与同学相处，我们学会了交流与合作。

     3、六年一斑万里  在机器人小组中，我有了许多的收获，有了朋友，有了老师，有了我爱的机器人。三个月中，我活跃了我的天地。机器人小组的活动乐趣是无目的地的，我下学期还要报机器人小组。我很开心，我还获得了一张荣誉证书，获得了贡献奖。

     4、六年一斑姜敏 在机器人小组，我学会了如何组装机器人，编程，如何使用机器人，如何操作机器人深知机器人的观点与含义。我在小组里感受到了温暖和友谊，这个小组给我留下了深刻的印象。我在这个小组里经历了许多事情，我受益匪浅。

      5、六年一斑鲁雨函 经历这次三个月的机器人走班活动课，我的收获非常多。刚开始时，我什么也不明白，不明白怎么拆装机器人，，还经常自己弄得一塌糊涂。是身边的这些伙伴帮助了我，不管是认识的还是不认识的，后来认识的还依旧不认识。是这三个月让我明白了什么是团结。我们每个人都互相帮助，团结一心，勇于克服困难。

     6、七年九斑谭菖琪 欧本学期，我的收获很大。一是懂得了如何组装机器人，学会了拼装机器人之后，我又去帮助有困难的同学；二是获得了团队精神，帮助有困难的同学，与他们一起操作机器人，指出其中的优点，并说出缺点，这也是我的收获。增加了动手能力，学会了创新，开发了想象力。

     7、六年五班徐瑞泽  机器人栽培重的情况下才能赢。

     8、六年五班刘铭 我因为喜欢机器人，所以买了三个机器人。第一个是罗本艾特机器人，它可以说话、唱歌、跳舞、编程、功夫等各种动作，我非常喜欢它，它是我的第一个宝贝。第二个是爬墙虎机器人，它可以自由行走，500米内可以自由操控，最主要的是可以爬墙、上天花板，因为它下面有抽风的功能，可以把它吸住，它是我的第二个宝贝；第三个是恐龙机器人，它有小小的爪子，庞大的身体，但尾巴却断了，可惜，我的宝贝啊，这是我的第三个机器人。大家喜欢吗？

     9、六年九班王淳然 在机器人也要考虑到他人，只有我们一起努力，才会获得最终的成功。同时，我也收获了几分真挚的友谊，在两位老师与师兄们的帮助下，我相信，我一定会有飞跃性的进步。

    10、六年一斑门鑫洋 我的收获是：学会了团结，知道了团结的益处；懂得了珍惜，直到了珍惜的可贵之处；收获了友谊；架起了爱心的桥梁；获得了荣耀，有了至高无上的尊容。

    总之，提高了学生门领导力、组织力、行动力、思考力。

    二、建议

  1、有更多的对手参加。

  2、我们可以多开发有趣的活动比如赛车、拼装机器车，多动手、多快乐。

   3、多买机器人的教科书，懂得电路知识对学习机器人有很大的帮助。

   4、多看一些有关机器人的电影。

   5、要定期维修机器人，对其充分地爱护。

  6、建议每名同学准备一个机器人，积极参加各项活动，听从老师的安排，听从班长的指挥，为小组做贡献，共同在机器人的海洋中遨游。

  7、机器人可以分成不同的类型，如人形、车形、能飞的、能走的灯等，可以分类摆放，便以管理；可以分类表演，便于观看表演。让大家更好地认清自己的机器人。

  8、多一些跑道和潜水机器人的隧道。可以在室外举行比赛活动。

  9、机器人舞蹈可以是正常的机器舞。

  10、讲一些机器人科普类的知识，尽量要有研究课题。进行专题研究。

  11、比赛纪律要严明。

  12、多练习，让我们更好地操控机器人。

  13、建议大家统一机器人。