2104生物地理结业考试誓师大会发言稿
(2014-03-19 20:28:11)| 分类: 生物类 |
在距离生物地理结业考试不到50天的时候,我很荣幸能代表剑桥三中初二学年任课老师在此发言,并借这个机会,送上我们任课老师对所有初二学子的祝福,还有涌动在我们心中的千言万语。
今天的誓师大会,这是进军的号角。让我们同心协力,奋战五十天。我们期待着生物地理结业考试后那双A的佳绩。为了实现这一目标:
首先,我们要从思想上认识生物地理结业考试的重要性,要有危机感。生物地理结业考试是一次小中考,只有我们重视这次结业考试,在考试中取得双A的好成绩,才能极大地增强自信心,这样,在六年制初三和五四制初四的大中考中,才会有更强的竞争力。当然,如果你不重视这次结业考试,到初三、初四的时候,还可以补考,那时,就算你考了100分,也只能记为60分。而且,在毕业班学习十分紧张的情况下,还要背着一个补考的包袱,心里肯定不好受。浪费时间,浪费精力,不仅仅是结业考试科目成绩不高,还会影响其它中考科目的发挥。总而言之,顺利地通过这次结业考试,取得好的成绩,对每一名学生来说,都是最合算的事,对于每一个家庭来说,都是一件幸运的事。那就要求我们从现在开始抓紧时间学习地理和生物。
第二,态度上要保持良好的学习状态。态度作为一种心理现象,既是指人们的内在体验,又包括人们的行为倾向。一般而言,态度是潜在的,主要是通过人们的言论、表情和行为来反映的。目前在生物课堂上,还有的个别学生态度不端正,认为自己反正也不考省重点,这次结业对我来说无关紧要。这样想的同学,你错了。在历年的生物地理结业考试中,有的学生因为脑瘫存在学习障碍,即使这样的同学,经过老师、家长的帮助和自己的努力,也取得了很好的成绩。只要智力正常,你就没有不取得好成绩的理由。记得,我找一名同学,逼着他写生物笔记,他气哼哼地对我说:我不学你那科还不行吗?我严肃地回答他:不行。除非你不在剑桥三中读书。同学们,学习要靠主动积极的态度,这样不但学习成绩提高的快,而且,心情愉悦,身体健康。我们要经常向自己提出这样的问题:我还是学生吗?只有认真学习的人,才符合学生的身份,才是一名真正的正常的中学生。上课时,我们不但要认真用眼睛看,用耳朵听,用脑子去思考,而且要用手去记,复习时就更能抓住重点,将使你能在最短的时间内达到最佳的复习效果。保持好的学习状态,将使我们一步步走向成功。
第三,在行动上要认真。要有疑必问,建议同学们每个人都要准备一根红笔,作业做错了或考卷的错题都可以用它来更正,复习时,专看错题,就可以节省很多时间,达到最佳效果。在生物课堂上,还存在这样的问题,老师让做卷时,有的同学不做,等着同学们都做完卷后,他直接写答案。同学们,这样做,你又错了。要记住这样一句话:没有经过自己大脑思考、理解的答案,永远不能转化成自己的东西。要认真地对待结业学科,要认真地对待每一堂课,要认真地对待每一张卷子,要认真地对待每一道题。对待错题,要用红笔修正,加强正确答案的记忆与理解。学生们要不放过每一道题,班任和任课教师要不放过每一名学生,家长要竭尽全力帮助自己的孩子顺利地通过这次考试,并通过这次考试帮助孩子奠定未来成功的基础。除此之外,学习生物地理还要联系实际。学习知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。
第四、精神上树立必胜的信心。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是迎战结业考试的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能能取得好的成绩。我们要牢记信心第一,勇往直前。我们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,我们一定会成功的。
同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,效率意识,拼搏意识,奋战50天,铸造辉煌!
最后祝全体同学们梦圆剑三,梦圆2014年!
生物教师

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