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大鹏展翅 冠军成长之路4.(图)
(2007-01-04 17:27:44)六岁半，上学没几天班主任告诉爸妈，你们的孩子很聪明，就是太淘气。
上学不久数学老师告诉妈妈每次讲完一堂新课时，会习惯性的问同学们听懂了没有，而这个时候我总会最大声说听懂了。其实我也是跟着其他同学起哄的，没太在意。有一天，我又在下面叫听懂了，老师认为不可能，因为他今天讲的有点难，估计还得再讲才行。于是老师就朝我讲到：“那你上来演算给大家看看。”
没想到，最后我真就给把这道题给演算出来了。从那以后班主任和数学老师更加喜欢我了，学习成绩也一直在班上名列前茅。
尽管家里没有什么“体育基因”，但从晓好动的我很善于跑步，个头也比同龄孩子要略高出一些，所以刚刚进大赛巷小学读书就被体育老师挑进了田径队和足球队。
一年级下学期的一天，市体校的羽毛球教练项平和刘政慧到学校里找“苗子”。每个教室走了一圈之后，两位教练没有什么发现，颇有些失望地往校门外走准备离开了。也不知道是不是巧合，项平教练这时候不经意地向操场上瞥了一眼，而这一瞥也正是改变命运轨迹的起点之一。
项平教练近照
项平教练后来在回忆见我的第一感觉时说：“一个穿‘背带裤’的男孩引起了我的注意，这个正在操场上和同学踢球的孩子跑动格外敏捷，看上去很些与众不同。”
经过几天的仔细观察，两位教练终于决定找到家里来了，目的很明确——让我去打羽毛球。其实当时爸爸妈妈应该和大多数家长一样，他们并不想我去做一个专业运动员，而是希望我好好读书。
于是两位教练却一个劲的劝说我爸我妈，说我的身材、个头、灵活性等等方面，都非常非常适合从事羽毛球运动。经过一番“苦口婆心”，加上爸爸妈妈再一想，我每天下午三点多就放学了，他们都在上班,我也没人照顾，而且当时实在是非常淘气，每天下午一放学就跑四处去玩，于是爸妈合计了一下觉得利用放学后的这时间有人把我管起来，这样一来同时还可以锻炼身体，未尝不是件好事。
就这样，我就走进了体校。
起初爸妈担心我因为打球影响学习，还和我订了个约定，如果打球影响了学习，学习成绩下降就不能打球了。我当时觉得打羽毛球挺好玩的，就表示了球要打，书也要读。后来我一个人到了厦门，我都一直都遵守着这个约定。
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