考试进行时，你的孩子是在主场＂作战＂还是在客场＂挑战＂？

　　　　　　　　　　　　　　　文静／文

　女儿考试结束，回家的情绪却不高．我想到的理由是＂女儿的考试大概不太理想，心理很难受．＂怕伤害了女儿小小的自尊心，我小心谨慎地询问着：＂宝贝女儿，考了一天是不是很累呀？＂女儿低低的声音说：＂还行．＂我走到女儿身边，用手拍拍女儿的头，开口说：＂女儿是什么在影响你的情绪呢？＂女儿看了我一眼说：＂妈妈，我最讨厌去别的班级考试！老师又分配我去了别的班级．我觉得对我太不公平了，这太影响我情绪了．＂“不公平”“影响情绪”，这些词语如实地反应着女儿的真实想法，汇总在妈妈这里就要帮助她好好地解决一下问题。

　“不愿意去别的班级考试”是早在女儿期中考试时就出现的问题。当女儿回家和我嘟囔她的小情绪时，我也在积极的劝解着，告诉她不要多想因为在考试的时候两个班级的考生互换考场是很正常的事情，这在于学校和两个班级的老师而言是很正常的也可以说是为了“公平”。在女儿的心里一直认为在本班级已经熟悉的环境里考试和学习，有利于自己成绩的发挥，在她的心理过分强调了这个客观理由。女儿对待学习的态度一向很认真，但是心理却很脆弱，考试的时候偶尔会发生紧张的现象或是之前的几次小考失败会影响她的情绪。针对女儿的这些小问题，我也是和她的班主任积极地交流着。老师反馈给我她在学校里的表现“彤是个很听话的孩子，就是胆子有点小。”胆子小会影响孩子很多方面的，比如课堂发言不敢举手，独立思考时不敢说出自己的想法．在电话中我拜托老师多给女儿一些机会，相信她的胆子会慢慢变得大起来．老师也认为多给孩子一些独立锻炼的机会会对孩子有很大的帮助．这次考试老师在交换考生的时候自然想到我的女儿，这就是不被女儿理解的＂不公平的事情＂产生的始末．

　　和老师了解完事情的始末后，我和彤爸一起和女儿谈了一次话．我用一个故事作为引子：＂有两个足球队要在两个月后举行一场比赛．这场比赛在另一座城市举行．两个足球队的水平都很相当，教练都以严格著称，队员们也都很勤奋地练习着．唯一的不同是有一个足球队的教练在比赛之前的一个月的时间里他把他的队员们带到那座城市适应场地，最后的比赛结果是水平相当的两支队伍由于其中一支适应了客场的环境，所以取得了最后的胜利．＂女儿听完这个故事急急地询问：＂难道适应客场的环境真的那么重要吗？＂我说：＂当然咯，只有适应了这种非主场的挑战，你才能赢得每场比赛．＂彤爸立即说：＂女儿，你去考试的班级就是你的客场，老师就是你的教练．老师让你去＂客场＂参加考试，是为了给你一个锻炼的机会，这样你才有可能在以后的考试中取得更好的成绩！＂我随即也说：＂你应该感谢老师，是她给了你这次机会，让你有在客场＂比赛＂的经验．这样你就比别的同学多了一份优势！＂女儿见我和彤爸都这样说，心理也一点点开朗起来．调皮地说：＂这是真的吗？＂我说：＂当然了！妈妈问你个问题"你现在担心去别的班级考试影响到你的成绩吗？”女儿说：“刚开始会，现在不会！”我赶紧说：“那就对了，因为你已经适应了“客场考试”，相信在你的努力下你一定会取得很好的成绩！女儿听完我和彤爸的话也就走出了“不公平”的阴影，脸上也露出了开心的笑容．

　当听见女儿和我倾诉时，我心理有点不是滋味．当时有朋友建议说：＂应该找老师谈，这有点欺侮孩子！为什么别的孩子每次都在自己的班级考试，而你的孩子却要去别的班级考试？别太老实了，会被人熊的！＂听完朋友的话，我也想了很久，最后还是制止了自己去找老师理论的行为．因为我想起了小时侯也曾经历过这种＂客场考试＂的挑战，只是要比孩子的年龄稍稍大一些．当时老师分配我们去别的班级考试的时候，我们也没有太多的想法，现在的孩子头脑都非常敏锐，想得问题会多一些，这也是很正常的事情！面对女儿，我想到的还是积极的想办法劝解，帮助女儿正确理解老师的意思，而不是误解以造成没必要的心理压力！

　昨天女儿返校归来，带回了她的期末成绩！结果很出乎意料，她在＂客场＂取得了相当好的成绩！事实证明了一切，＂非主场＂的考试并不能对你的考试有任何影响，相反还会提高的你的成绩呢！

　各位家长朋友们，面对着孩子的考试进行时，这种不在＂主场考试＂的事情是否也发生在你们的孩子身上呢？能否也请大家谈谈各自的看法，我们做一下交流．