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于是,一个主意开始在我的脑海中慢慢酝酿了.把动画片中的人物和孩子的学习结合起来,想到了就可以去实践一下哦.
行动开始了……
和往常一样,孩子又坐到书桌旁开始写她的作业,照例是写写停停。这次我没有主动去批评她,也没有去提醒她。而是问她:"女儿你喜欢海绵宝宝吗?""喜欢啊,怎么了?""海绵宝宝可是个认真的宝宝哦,它一丝不苟的在蟹黄堡工作哦,蟹老板直夸奖他。可是他最近遇见烦恼了……""什么烦恼啊?"女儿边写作业边和我搭着话,"蟹老板建议他去考个厨师证书,可以给他长工资。可是海绵宝宝不会的题目好多呀……""那怎么办?""海绵宝宝的题目好象和你做的题目差不多呀,你能帮助他吗?""哦?真的吗?"女儿开始上钩了!!!
"是呀,你能帮助海绵宝宝吗?""能!怎么帮?""只要你认真写完题目就可以发电子邮件给他哦,但是首先要保证你是认真完成的!""好的,妈妈我愿意帮助他!"我装做打电话的样子:"海绵宝宝吗,彤说愿意帮助你哦,你要耐心的等待呀。"
我看着女儿在认真的帮助"海绵宝宝",心里这个高兴呀。没想到第一次用这个"引诱"的方法就成功了。女儿捧着她认真完成的作业对我说"妈妈,我帮海绵宝宝完成了,快给他发电子邮件。""好的!"于是我在电脑上打了一些东西,然后告诉她海绵宝宝已经回邮件说非常感谢她哦。我的女儿那个高兴劲啊,我这当妈妈的也乐呀,女儿的题目做得又对又快。
把动画片中的人物和情节贯穿到学习中,使孩子更喜欢上学习,也活跃了孩子的思维,何乐而不为呢?