《小鞋子》讲述了一个动人的故事，这其中不仅有小演员自然纯朴的表演，也有一些电影语言的应用。而影片中水池场景中的视听语言运用，也为电影情节的推动和情感的流露起了重要的运用。

    在影片中，水池这一场景总共出现了三次。每一次出现，水池都作为兄妹俩情感的依托出现。水池里的水清澈透底，就如同儿童心灵的纯净，水里鲤鱼自由欢畅，就如同儿童的天真。第一次兄妹俩出现在水池边，是兄妹俩在池边洗球鞋。镜头以全景的景别跟着阿里从进门到水池边蹲下喝水，莎拉则在一旁刷碗，兄妹俩聊着阿里迟到的事。当他们谈到鞋子的问题时，镜头则改为近景的景别，突出两人的面部表情，同时以蒙太奇的手法，在阿里和莎拉之间交替，将两人的态度和情绪直接表露出来。当镜头切到莎拉时，莎拉低下头，沿着她的视线，镜头切到阿里弄脏了的球鞋，从而引出两人洗球鞋的片段。在阿里提议洗球鞋之后，他顺手往池子里扔下鱼饵，这时镜头切到池中的鱼儿争着吃食的画面，柔缓优美的音乐渐渐响起。在音乐声中，兄妹俩洗着球鞋。镜头并不直接拍摄两人的脸部，而是将注意力集中在两人的手和手里握着的球鞋：阿里使劲地快速擦着鞋框，而莎拉则柔和地细心洗着鞋面。然后镜头由莎拉的手切到莎拉抬起的脸，顺着她的眼神再切到阿里，此时阿里吹着手里的泡沫，受到感染，莎拉也吹起了泡泡。伴随着令人愉悦的音乐声，兄妹俩的笑脸和闪着亮光的泡泡相互映照，镜头这在阿里、莎拉和飘着泡泡的水龙头之间不断切换，形成了一定的跳跃的节奏，让人感到轻快而又温馨。在这一段中，镜头的景别以近景为主，既细致地刻画了兄妹俩的表情和泡泡在阳光映衬下的美妙，同时也能清楚地看到兄妹俩的动作所表现出的活泼神态。

    第二次出现水池，是在阿里欢天喜地地跑回家，告诉莎拉他要参加长跑比赛，为她赢得一双鞋子的情景中。镜头同样跟拍了阿里从进门到水池边的过程，但不同于第一次的是，这一次从阿里的正面跟进，而第一次则是跟随在阿里的后面。跟的镜头定格在兄妹俩的中景中，莎拉仍然在洗着木桶，阿里告诉莎拉自己将要参加比赛的消息。这样的场景和第一次很相像，但是画面做了一些变化：兄妹俩的位置做了些调整。第一次莎拉在左，阿里在右，两人并排坐着；第二次则是阿里在左，莎拉在右，莎拉坐着，阿里站着。不同的画面构图给人以跳跃灵动之感。当提到鞋子时，镜头再次以近景的景别在兄妹俩中切换，兴奋的情绪慢慢在两人中间荡开。此时犹如八音盒音乐的旋律响起。然后，阿里一低头，喝了一口水，顺势将水管插向水池。莎拉则看着池水，脸上露出幸福的微笑。这时，水管的水在莎拉面前划过一道弧线，流动出跳跃欢快的情绪，和莎拉的微笑融为一体。紧接着，镜头切换到溅出水花的池水，画面中虽未出现兄妹俩的镜头，但是他们欢愉的情绪还是随着水花的四溅而传达出来。

    第三次出现水池，并不是从阿里开始镜头的叙述的，而是以莎拉近景的背影开始这段剧情。这一次莎拉仍然在水边清洗瓶子。当她洗完瓶子时，一声关门的音响传来，莎拉沿着声响转过头来。镜头再一次顺着莎拉的视线，切到家门处。几声脚步声，阿里走进门来，懒洋洋地靠在门边。镜头再次切回莎拉的近景，带着期待的神情站起身，镜头也随之升起。然后切到门边阴影里的阿里，阴暗的色调显示出阿里虽拿到冠军却没得到鞋子的失望而又复杂的心情。切回到莎拉，阳光里的莎拉脸上的微笑慢慢消失。随之切到阿里，他低着头，阴影遮住了脸上的表情，缓缓地走向莎拉。这时镜头再次运用跟拍，画面从阿里一人转换到兄妹俩相对站着的结构。近景的莎拉一低头，依然是沿着她的眼神，镜头切到阿里脚上的旧鞋。一对两人相看无言的近景后，镜头从空中俯拍两人，造成阴郁低落的情绪氛围。这时婴儿的哭声响起，莎拉转身以弧线的路径跑回屋里，阿里则再次走到池边喝水。水池就像是抚慰心灵的宝地，慢慢地化解阿里的悲伤。这时俯拍镜头改为平视角度的中景，阿里坐下去，拖了鞋扔出，一双破得不能再破的鞋子的特写，震撼了观众，而紧接着阿里痛苦的表情的特写和满脚的水泡的特写，更是让人觉得酸楚。水下的摄像镜头拍摄着两只缓缓深入池水中的脚，脚在池水显得自在轻松，而一个俯拍水池全景，则看见阿里默默地趴在水池边上。阿里一动不动，而水面则在阳光照耀下波光粼粼。此时，犹如细水长流的旋律渐渐响起，镜头也随之切到俯拍的水中畅游的鱼儿。下一个镜头仍然是水中双脚的特写，在清澈的池水中，鱼儿在双脚间环绕，像是给阿里以亲抚。影片就在这一画面中慢慢黑幕。

    整片影片没有太多的波澜起伏，但是有很多细腻的情感流露，不仅是通过小演员的真情流露，也通过像水池场景的镜头语言来表达。