今天上午第二节三月集体生日会，游戏时听到老师们开心的笑声，真是替他们高兴，想来自己有多久没有忘我地大笑了。发自内心地希望老师们的教育教学生活每天都能多点笑声，包括自己。生日会结束，就听办公室说局里又打电话说家长告状事宜，原本好的心情一下子又低落下来，原本昨天发生的事情，想着老师已经处理到位了，没想到老师和家长的沟通还是有问题。
先和老师沟通，了解问题症结。老师处理问题的方法是有点简单，矛盾出现时，我们首先要反思自己的言行，双方只有真诚相待，问题还是能够解决的。
接着和家长电话联系，沟通中觉得家长很是通情达理，家长的需求也很简单，就是希望孩子能多得到老师的关注，希望孩子健康成长。了解了家长的需求，讲了教育孩子的方法，双方教育目的达成一致时，问题也就不难解决了。
又叫来了孩子，和孩子聊聊天，其实孩子不像家长和老师所说的不爱说话，当你给了他一个安全的环境时，孩子还是很愿意敞开心扉的。聊了昨天发生的事情，聊了老师的良苦用心，聊了成长路上的面对……又让孩子帮我给老师捎个话，孩子觉得可以帮我做事了，开心离开。
最后还要和老师再一次沟通，任何高高在上的惩罚都是无效的，当老师的对学生要求严格没有错，但严格的背后一定是要倾听孩子的心声，要让学生能够感受到老师的爱，这至关重要！
早上起床的时候感觉浑身无力，原本想着到校参加完生日会后回家休息一下，但琐碎的事务，让你不能分身，那也就静心处理事务吧！不急不躁，这，也能缓解身心的疲惫。
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(2022-03-30 13:41:10) 
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