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第36期全国梦想校长基础训练营---重庆站回顾

(2021-05-24 17:17:30)
分类: 教育

                                           第36期全国梦想校长基础训营——重庆站

                                           回   

                                                            重庆市酉阳县成教中心 冉兰香

         2021年21-22日,由上海市静安真爱梦想教育进修学院主办、重庆市酉阳土家族苗族自治县教育委员会承办、重庆市酉阳土家族苗族自治县民族小学协办的第36期全国梦想校长基础训营——重庆站培训,在酉阳土家族苗族自治县成功举办。来自安徽、甘肃、西藏、四川、贵州、云南、广东、湖北、重庆九省市共93名校长参加了培训。

      一、 感谢。

     1.感谢上海真爱梦想公益基金会,为酉阳搭建这次培训的平台。

     2.感谢上海市静安真爱梦想教育进修学院项目经理姚瑶,给予了酉阳承办本次培训的机会。

     3.感谢酉阳县政府领导的重视和支持,分管教育的副县长吴彪致欢迎词,并亲临会场听课1.5小时。

     4.感谢酉阳县教委的高度重视和大力支持,教育科、教科所亲临上阵,全程指挥和参与。

     5.感谢讲师团队和助教团队、志愿者团队的全身心投入和全力协作。用心用情给力,即使苦累也坚持不懈。

     6.感谢基金会红体团队,胡斌老师、华泰老师、杨海老师、允清和舒越,工作认真负责、细心周到、态度诚恳。

     7.感谢培训学员们,一路辗转远道而来,包容酉阳,包容我们培训团队和服务团队。

      二、过程

     (一)目标达成

     理性目标达成:

      1. 了解了真爱梦想的课程目标及理念;

      2.愿意在学校持续开展梦想课程;

      3. 愿做素养教育并成为真爱的同行者。

      体验目标达成:

     1.积极参与培训,获取正向体验及触动;

     2.清楚如何在学校中开展梦想课程。

    产出成果:

     行动计划表。

    议程修订:根据地方政府及教委具体情况,以达成目标为准则和核心。

                          全国校长基础训练营培训议程

理性目标:1.了解真爱梦想的课程目标及理念;2.愿意在学校持续开展梦想课程;3.做素养教育并成为真爱的同行者。

体验目标:1.积极参与培训,获取正向体验及触动;2.清楚如何在学校中开展梦想课程。产出:行动计划。

会议议程

时间

内容

主讲人

回应形式

第一天(上午)

感知

联结

1. 开幕式、

合影

8:30-9:40

1.承办方致辞5分钟; (酉阳领导,吴彪)

2.签订战略协议5分钟

3.主办方致辞5分钟+基金会介绍

4.承办协办证书5分钟

5.讲师团队介绍5分钟

(我是谁,担任角色-助教哪组)

6.合影10分钟(两支队伍:培训及观摩)

华泰才让

参与者倾听

2.开场破冰

9:40-10:20

1.破冰游戏;

2.共创“参与原则”,确保共同遵守,特别强调时间管理;

3.介绍两天的流程安排;

4.团建:推荐出组长、学习委员、劳动委员、纪检委员、控时员……制定组名、组训、组歌,用可视化的图形和形体动作进行展示。

冉兰香

1.制作超级名片;

2.组内交流;

3.团队建设及展示。

茶歇

10:20-10:30

3.梦想课程理念解读

10:40-12:00

通过参与式阅读的方式初步了解梦想课程理念

冯亚瑾

1.阅读;

2.交流感悟

4.上午小结

12:00-12:05

回顾上午活动,预报下午以及晚上的活动安排。

冉兰香

ORID

第一天(下午)

体验

交流

午休

集合出发

13:20集合 13:30出发

乘大巴到梦想课的观摩和体验

5.梦想课程观摩和体验

14:00-15:30

校长分为两个班同时观摩和体验课程(校长课/学生课)

蔡念霞 张静

参与倾听

茶歇

15:30-15:40

到酉阳民族小学虎跃楼二楼梦想中心集中

志愿者

6.课堂反馈

15:40-16:40

梦想课程理念内涵在课堂的体现

冯亚瑾

1.通过课堂观察和反思,加深对梦想课程的思考,引发深入了解的兴趣。

7.总结

16:40—17:00

对全天活动进行回顾,安排课后小组内推选出“英雄之旅和使命追溯”人选

冉兰香

ORID

第二天(上午)

思考

分享

8.暖场活动

8:308:40

双圈游戏:1.回顾昨天的内容;2.交流分享自己印象最深的三条;3.与不认识的小伙伴交流

向敏

回顾,一对一交流、联结;

9.分享一

8:40-9:00

学校经验分享

冉念军

倾听

10.分享二

9:00-9:20

教师经验分享

张翠蓉

倾听

11.五年运营介绍

9:20-9:50

基金会运营介绍和教师成长

华泰才让

茶歇

9:50-10:00

志愿者

12.探讨交流

10:00-10:30

对分享的内容深入探讨、交流 、分享嘉宾 钻石图(结合梦想集市等)

冉兰香

建议1小时

13.英雄之旅与使命追溯

10:30-11:20

觉察如何成为教育者,追溯自己的职业使命和价值是什么

冉兰香

14.共创解决方案

11:20-11:50

卡片风暴:共创梦想课程在学校实施的美好愿景。

冉兰香

15.总结

11:50-12:00

第二天(下午)

探索

行动

下午

15.赋能活动

14:00-14:10

暖场游戏:全场跳土家摆手舞

吴玢

庹旻

参与

16.共创解决方案

14:10-15:10

如何才能让梦想课程在学校有效实施

有收敛的讨论产出障碍(20分钟)

旋转木马产出解决策略:(40分钟)

冉兰香

通过讨论大家能看到愿景、找到障碍、共创出解决策略,增强解决问题的信心和决心。

茶歇

15:10-15:20

17.学校行动计划

15:20-15:40

以小组为单位围绕本组问题的解决方案制定行动计划。

冉兰香

每位成员制定个人行动计划

18.闭幕式

15:40-16:30

1.梦想校长认证(传群)+离场调查问卷

2.回顾视频

3.感谢引导志愿者&助教团(发证书);

4.颁发参训者证书(组长上台领取)

5.感谢地方教育局或其他协办方承办方,(相关领导讲话)(可选)

5.结束圈(飞机留言每人一句话)(可选)

6.离场时,助教欢送校长,收吊牌

华泰才让

1.倾听引导师、

小组助教的分享

2.领证书

     、 反思

   (一)做得好的方面

      1. 争取到了县领导、县教委领导最大的支持和重视,参与了开幕式。

      2. 规划策划周全,根据具体情况调整个别环节和用时,省时高效。

      3. 任务分工明确。

      4. 各个岗位人员忠于职守,主动积极,团结协作,尽职尽责,认真负责,谁都没有没有丝毫懈怠。每个人都优秀,每个人都努力,总体效果很不错

      5. 整个培训,环节流畅,严丝合缝,没有任何纰漏。

      6. 将梦想理念传递范围实现了最大化,县上分管教育的副县长和教委主任、县教科所全体成员、非梦想中心校长近80人聆听了基金胡斌理事对基金会及梦想课程的介绍。

      (二)需要改建之处

      1. 暖场环节还需想办法让学员再打开身体和思维。

      2. 事先建立群相册,所有照片都放那里备用。

      3. 回顾片不能只取视频和群像,要亦庄亦谐,争取所有人都有露脸镜头,引起兴趣和记忆,有存在感。

      4. 注重细节,比如培训合影,洗出纸质过塑的,结业时人手一份,比电子的有意义有仪式感。

      5. 探讨交流环节,学员很感兴趣,也有很多焦点问题,时间设置长一些才有实效。

      6. 各个环节指令还需更清晰和明确,培训内容还需切实有效。

      7. 每个环节的控时要严格,也要灵活,视具体情境和效果做伸缩。

      8. 活动考虑再细点,周全一点,建议设一个生活或安全员

      9. 学员在每个阶段的学习成果,打包传群,或大屏展示。

     10. 闭幕式精简些,精神些。

     11. 团队协作,不能有任何推诿和借口

    12. 展示课设置兼顾中小学需求。

      四、难忘

                            那支红体团队——美丽的风景线。

       培训时间虽然只短短两天,但台上一分钟,台下多年功。在紧张繁忙的一周里,筹备,布置。场地、音响、软件、硬件,件件事情无巨细,每一件都把关;吃饭、走路、睡觉、安全,样样项目都重视,每一项都认真。团队当中的每一个人,没人轻松过。每一个人都有很重的具体的任务,每位成员之间都必须相互团结、互相配合、分工协作,少了谁都不行。志愿者、助教、主引导师、讲师,筑成了红体恤的坚实长城,牢牢地为培训自动自发,忠实服务。志愿者冉程珺,前脚刚迈出学校大门,后脚就加入了我们的志愿者队伍。5月20日,从早上七点开始,侯在签到处,待近晚上十一点我们布置场地离场时,她还在一楼大厅。我说,小朋友,回去吧。她笑眯眯地说,只有4位校长没报到了,电话联系了,有三位正从酉阳汽车站赶过来,还有一位要明天才能到。你们先回去,我等等那三位校长吧。这么年青一位学生妹,却有这么负责的一种使命感,我顿时心里涌起热流,不错,真不错!

      骆淑琴,精美的女子,教委教育科很能干的一名副科长。无论怎样,都带长的呀,和郭朝恒老师负责准备茶歇,采买,洗涤,削皮,摆放,虽不熟练却是一丝不苟,非常虔诚的样子;许玉霞,来自甘肃的一位银行退休女性,给培训准备物料,热情周到,有求必应,恭谦的气质,感染着我们。

       秦家林,跑前跑后的会务工作,让他脚不沾地,但他黝黑的圆脸上却不时洋溢着严肃里夹带诙谐的笑意。还有展示课老师蔡念霞、张静,分享嘉宾冉念军校长和张翠容老师,在准备阶段,他们没有了昼夜之别,忘却了白天和黑夜。还有,甘再富、向敏、庹旻、杨绍军、张利、张丽、唐艳妮、吴玢、刘超,还有照相摄像许鹏和红梅老师,还有,还有教科所胡斌所长的全程陪同和如饥似渴的学习劲头,黄绿鲜副所长谦逊的学习品质......我想,我这辈子是肯定忘不了你们了。

                                    火车跑得快,全靠车头带。

       这一次培训的成功,还得益于领导的高度重视。

       这一次培训,也算一个课程培训,可是,我们酉阳县分管教育的副县长吴彪来了,还在会场听了一个多小时的报告呢。教育科的刘洪义科长,骆淑琴副科长,秦家林副科长,郭朝恒老师,都在梦想感召下躬身入局,加入了红体团队,在培训中干着最基础的服务工作。端茶送水,准备茶歇,尽管很辛苦,但我没有听到过他们有丝毫的怨言。教科所的胡斌所长身先士卒,全程参与。暖场,小伙伴们都是积极主动的承担。简报、美篇、回顾篇,每天忙到深夜甚至凌晨几点,我似乎从他们的忙碌中都听到了鸡鸣鸟啼。土家苗寨人民,其实就是这样,虽然经济欠发达,但不代表我们的教育也欠发达,不代表我们的精气神不发达!捧土城墙,能担重任,能干大事,是我们的特质!

                                               那群追梦的最美校长

       有位梦想大区主任,放下手中的工作,紧赶慢赶,在5月21日到达会场,这位黑黑的汉子,他叫杨海,在云南做过县教委主任,做过县教师进修校校长,而今坐到梦想校长培训的会场里,默默记录和思考着。

       还有一位校长,来自西藏那曲中学,帅帅的高原人,强健的体魄,还是一名足球健将呢,可是,他醉氧了,整天难受,头昏,可是,他还是坚持在学习现场,积极参与和分享......他叫陈宗德。

       还有,来自我们甘肃的几名校长,水土不服,在身体不适、难受中追逐着梦想......

       有位叫杨学卫的校长,分享积极,由此可见他平日的工作,也是马不停蹄。

       梦想之旅,给梦插上翅膀,让我们和学生一起飞翔——甘肃校长魏建辉如是说。

       酉阳的陈向阳校长,从第一天在展示课上的有点被动参与,到第二天的积极主动参与,足见一个追梦人的教育情怀是多么地浓烈。

                                         那位儒雅的绅士

       从来都是不声张,低调内敛,默默地关注着他脚步所及目之所及的老师和孩子,满眼都是教师和孩子成长的丰盈故事。他是酉阳追梦人团队的贵人,是他传递了自助之人天相助的观念,是他在十一年中七次来酉阳,用那不畏山一程,水一程的艰辛,开启了酉阳梦想师生的牧羊之旅,引着酉阳梦想家人朝着光亮那方朝圣。他,就是基金会的胡斌老师!

      93名校长,来自不同的地方不同的学校,他们就是93把梦想的火,93盏点燃的灯,终会照亮他们自己,更会照亮他们的周围,照亮国家的未来!

      各位领导,各位校长,各位基金会来的贵人,各位红体伙伴,你们都是我最尊敬的梦想家人,我太崇拜你们啦。信任比帮助更重要,感谢你们帮助了我,更感谢你们信任了我。特此还要感谢姚瑶经理的信任。

      激动一时易,激动一生难。行则常至,为则常成,但愿我们都做教育的行者!最后,我以小诗与诸君共勉:

                                           身前是生活

                                          身后还是生活

                                          心无旁骛努力做

                                          前面有路

                                          后面也有路

                                         永远不失热情和梦想

                                         让一路的平凡

                                         铺就我们不平凡的坦途。

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