2001  心理统计

一.单项选择题(每题2分，共20分)

1.三位研究者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研究者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌，然后挑出剩下三种品牌中最喜欢的，最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四种品牌分别给予1-5的likert等级评定，(1表示非常不喜欢，5表示非常喜欢)，研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。研究者甲，乙，丙所使用的数据类型分别是：

　　a)类目型---顺序型---计数型

　　b)顺序型---等距型---类目型

　　c)顺序型---等距型---顺序型

　　d)顺序型---等比型---计数型

2. 一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值，中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的？

　　a)全班65%的同学的考试成绩高于均值

　　b)全班65%的同学的考试成绩高于中数

　　C)全班65%的同学的考试成绩高于众数

　　d)全班同学的考试成绩是负偏态分布

3.一个N=10的总体，SS＝200。其高差的和Σ(X-u)是：

　　a)14.14 b)200 C)数据不足，无法计算 d)以上都不对

4. 方差分析中，F(2,24)＝0.90。F检验的结果：

　　a)不显著 b)显著 c)查表才能确定 d)此结果是不可能的

5.在重复测量的方差分析中，在各组均值不变的情况下，如果被试间差异增加

　　a)会减少组间方差

　　b)会减少误差方差

　　c)会使F值降低

　　d)F值保持不变

6.什么情况下样本均值分布是正态分布？

　　a)总体分布是正态分布

　　b)样本容量在30以上

　　c)a)和b)同时满足

　　d)a)或b)之中任意一个条件满足

7.以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？

　　a)如果H0在 a=.05的单侧检验中被接受，那么H0在a=.05的双侧检验中一定会被接受

　　b)如果t的观测值大于t的临界值，一定可以拒绝H0

　　C)如果H0在a=.05的水平上被拒绝，那么H0在a=.01的水平上一定会被拒绝

　　d)在某一次实验中，如果实验者甲用a=.05的标准，实验者乙用a=.01的标准。实验者甲犯II类错误的概率一定会大于实验者乙。

8.某内外向量表分数范围在1到10之间。随机抽取一个n＝25的样本，其分布接近正态分布。该样本均值的标准误应当最接近下面哪一个数值：

　　a)0.2  b)0.5   c)l.0   d)数据不足，无法估算

9.让64位大学生品尝A，B两种品牌的可乐并选择一种自己比较喜欢的。如果这两种品牌的可乐味道实际没有任何区别，有39人或39人以上选择品牌B的概率是(不查表)：

　　a)2.28%   b)4.01%   c)5.21%   d)39.06%

10.在多元回归的方法中，除哪种方法外，各预测源进入回归方程的次序是单纯由统计数据决定的：

a)逐步回归 b)层次回归 c)向前法 d)后退法

二.填空(每题3分，共30分)

1. 对于下列实验数据：1，100，11，9，5，6，9，9，7，11，描述其集中趋势用____最为适宜，其值是____。

2.一个n＝10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数，得到的新样本均值是25。这个增添的分数值为_____。

3. 一个n=7的样本，分数为8431。8432，8435，8432，8436，8433，8434。其和方SS为___

4. 正态分布中Z分数在-2.58至-1.65之间的区域占整个分布面积的_____

5.一个总体的均值和标准基是u=100，σ=15。如果将这个分布转换成u=50，σ=20的分布，原来的120分在新的分布中应该是__分。

6.一个正态总体，u=70，σ=20，从中随机抽取 n＝16的样本，得到样本均值大于75的概率是_____(不查表)。

7. 一对n=6的变量X，Y的方差分别为8和18，离均差的乘积和是SP=40，变量X，Y积差相关系数是_____。

8.一位研究者报告3*2的方差分析中，对其中一个因素主效应F检验的结果是F(2，24)=5.92。根据此结果可知研究中有___个被试。

9. 一位研究者随机抽取了n＝3000的企业人员样本，发现管理素质量表分数与管理绩效指标的相关是.62。另一位研究者随机抽取了n＝80的银行支行经理，发现同样的管理素质量表分数与同样的管理绩效指标的相关仅为.21。你如何解释这个差异____________________________________。

10.一位研究者用一个n＝25的样本得到90%的置信区间是87±10。如果他需要置信区间的宽度在10或10以内，而置信度仍为90%，他至少需要的样本客量为n＝____。

三.简答题(每题6分，共30分)

1.一位研究者收集其实验的样本组成如下。对这些数据进行分类整理和概括，并用论文格式报告

　　 性别  年级 年龄

  

  女    3    26

　　  女    1    22

　　  女    3    25

　　  女    3    26

　　  男    1    23

　　  女    2    23

　　  男    1    26

　　  女    1    22

　　  女    1    23

　　  女    4    25

　　  女    1    23

　　  女    1    22

　2.一位研究者用心理量表测量大学生的内外控倾向。随机抽取了一个有8位男生，8位女生的样本。男生组样本均值X=11.4，SS=26；女生组样本均值X=13.9，SS=30。对总体均值的差异作置信度为80%的区间估计。

　3.社会学家发现儿童早期被虐待可能导致青年期的犯罪行为。选取了25个罪犯和25个大学生，询问其早期被虐待经历，结果的次数分布如下。罪犯是否比大学生有更多的早期被虐待经历？用a＝.05的标准作假设检验

　　无早期被虐待经历 有早期被虐待经历

　　罪犯    9   16

　　大学生 19   6

　4. 8位电脑专家对4种防窗体顶端

病毒软件性能进行1-10的等距评定，(1表示非常不好，10表示非常优越)下列方差分析表总结了评估结果。填充表的值。并对假设检验做出结论。

　　来源 SS    df MS

　　处理间 270 __ __ F=9

　　处理内 ___ __

　　______ ___ __

　　______ ___ __ __

　　总和 680 __

　5.下面是对8个项目作主成分分析的旋转后因素载荷矩阵：

　　  因素I 因素II 因素III 因素IV

　　  项目1 .81 .05 .20 .13

　　  项目2 .78 .21 .01 .12

　　  项目3 .65 -.04 .11 .29

　　  项目4 .22 .78 .09 .33

　　  项目5 .02 .69 .36 .28

　　  项目6 .11 .55 .22 -.20

　　  项目7 .08 .25 .39 .19

　　项目8 -.13 .20 .28 .30

　　1)简略描述表中的结果

　　2)利用已知的数据，粗略绘出所给出4个因素的碎石图(Scree plot)

　　3)你对研究者选取因素的个数有何评论

四.应用题(每题10分，共20分)

　1.欲考察放松训练对考试焦虑的疗效，研究者A，B，C，D的研究设计，

　　a)研究者A先记录了所有被试的基线焦虑水平。然后所有被试接受放松训练3周。之后研究者测量了所有被试治疗后的焦虑水平

　　b)研究者B把被试随机分成两组，记录了所有被试的基线焦虑水平。其中一组接受放松训练3周，另一组作为控制组，未接受处理。之后研究者测量了两个组在考试情境下的焦虑水平

　　C)研究者C将被试随机分成两组，其中一组接受放松训练3周，另一组作为控制组，未接受处理。三周后，研究者测量了两组被试的焦虑水平

　　d)研究者D将被试根据他们的自尊水平和平均绩点两两匹配成被试对，然后分成两个匹配组。其中一组接受放松训练3周，另一组作为控制组，未接受处理。三周后，研究者测量了两组被试的焦虑水平

　　为上述研究设计提出适当的统计分析方法，并比较每种研究设计在统计分析角度的异同。

　2. 一位教育学教师让每个学生报告他们用于准备考试的时间和考试时答错的题目数：

　　准备考试的小时数 答错的题目数

　　4 5

　　0 12

　　2 3

　　2 3

　　3 1

　　6 4

　　a)计算用于准备考试的时间和考试时答错的题目数之间的积差相关系数

　　b)计算用于准备考试的时间和考试时答错的题目数之间的等级相关系数

c)忽略样本客量的问题，解释两种相关系数的大小为何有差异，在上述数据中，你认为哪种更准确地反映了数据的关系？

 

2002年  普通心理学

一。选择题
1、下列哪个概念与其他关系最小？(    ) a.人本主义    b、存在主义    c、自我实现   d、自我理想

2、下列哪种理论是微范式？(    )       a.原型理论    b、特征分析     c、精神分析  d、平行加工 

3、工儿童观察和学习父母的行为与体验，叫做(    )  a、认证   b、认可   c、认定   d、认同

4、为了避免主试与被试的期望误差，应该 (    )

a、随机抽样   b、设立对照组   c、使用双育实验   d、自然观察

5、社会化开始于儿童的那一个阶段(    ).

a、感觉运动阶段   b、前运算阶段   c、具体运算阶段   d、形式运算阶段

6、依恋的主要特征是(    ).    a、认知性   b、情绪性   c、兴奋性   d、阶段性

7、信号侦察论认为(    ).

a、只有唯一的一个域限 b、有多个域限 c、不存在唯一域限 d、有无限多个域限 
8、哪一类细胞的感受器是中心环绕性？(    )

a、双极细胞   b、神经节细胞   c、外侧漆状体   d、a和b   e、b和c

9、定位理论曾经用来解释(    ).  a、嗅觉   b、味觉   c、空间知觉   d、平衡觉

10、在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做(    ).

a、似动    b、动景运动   c、自主运动    d、心灵致动

11、把一串点知觉为一条虚线的现象叫做(    ).

a、整体知觉   b、良好图形   c、空间频率整合   d、主观轮廓

12、下列哪种过定与其他过程不相同?(   ) a、知觉恒常性 b、知觉防御c、图形背景转换 d、选择注意 
13、三原色理论不能解释哪些现象？(    ) a、颜色负后效   b、红绿色盲   c、加法原则   d、a和b 
14、前注意过程是(    ).  a、无意识的    b、前意识的    c、潜意识的    d、非意识的

15、对经过联结作用处理的中性刺激可在其中一个中性刺激形成条件作用后另一个自动获得条件刺激的特性，这叫做(    ).  a、自动恢复   b、二级条件作用   c、感觉条件作用   d、诱发行为

16、主张员工价值观与组织目标契合时，员工动机、土气最高的理论是(    )

a、x理论   b、y理论   c、v理论   d、z理论

17、下列哪个理论与其他理论更不相同？(    ) a、双因素理论 b、激活理论 C、归因理论 d、认知理论

18、下列那种现象不能证明短时记忆的存在？(    )

  a、系列位置效应   b、近因效应   c、顺行遗忘   d、前摄抑制

19、下列哪种技术不是认知心理学的核心方法(   )a、出声报告 b、诱发电位 c、注视时间 d、自由算法20、有研究认为智力只能解释成功度大约变异20％；情绪智力解释其余80%，那么下列(   )推论最恰当？               a、智力传统概念应该修正    b、IQ=1/4EQ    c、智力=EQ/IQ    d、智力对成功的作用只有1/5

二、判断题 .

1、行为是指有机体的适应。

2、引起行为的外界因素叫刺激。

3、神经元之间的联系是通过电传导完成的。

4、大脑皮层分为初级感觉区、初级运动区和言语区。

5、对刺激进行加工的基本条件是大脑要意识到刺激。

6、催眠治疗往往很快见效。

7、人对外界输入信息的精细加工和整合都发生在注意的状态下。

8、快速眼动睡眠是睡眠周期中最后一个时期。

9、颜色是视觉中最重要的物理属性之一。

10、马赫带是明暗交界处，明暗对比被加强的现象，是侧抑制的结果。

11、感觉适应是刺激持续作用的时间积累效果。

12、大小——距离不变是知觉的无意识推理现象。

13、当物体落在两眼视网膜非对应点时产生重影。

14、创造性思维是指发散性思维。

15、头脑中的表象无助于掌握运动技能。 

16、诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。

17、认知——定向阶段紧张不协调、多余动作多，需要大量意识努力和监控。

18、轻度紧张抑郁有助于练习促进作用。

19、赛斯顿认为能力由一般能力和特殊能力构成。

20、比奈智力测量是世界上第一个智力测验，首次使用智商的概念。

三、论述题.

你认为心理过程有哪些，试用一个模型整合说明之

2002  实验心理学

一、名词解释

　主观颜色   元正认知觉察   单被试实验设计   双作业操作的互补原则    演绎推论的心理模型理论二、评价法中的标准下的击中率和虚报率为什么都应该是累计概率？

三、举例说明中断时间序列设计及其存在的问题

四、负启动效应实验是怎样进行的？

五、如何用实验测量句子的理解时间？

六、如何用实验方法研究汉字的短时记忆的编码方式？

七、Tulving(1982)等人在正常人被试学习96个低频英语单词，学习后1小时进行再认测验与补笔测验，7天后重复这两次测验，试验性分离图)实验结果如下图，请说明实验结果的含义。(图略，见正常人外显记忆与内隐记忆