“我已经向他们说对不起了。”从楼下送小朋友们回来，笑笑突然向懒妈说。

    “呃？”懒妈一时回不过神来，笑笑复又解释：“我向轲轲与99说过对不起了。”

    “哦，为什么要向他们说对不起呢？”

    “我坦克不给他们玩，还要推他们，先推了轲轲，又推99。”

     “你说了对不起以后，他们是什么态度啊？”

     “他们原谅我了，说没关系，然后我们又一起玩了，玩得很开心。”——懒妈看到了，所有玩具都倒在地板上了，从房间到阳台。

     懒妈抱抱笑笑：“你做得很对！”

     今天雪天，幼儿园放假，邀请轲轲与99来玩，三个小朋友为了玩具争执起来，当然主责在笑笑，他不肯将坦克给小客人玩，而且将他们推倒，两个小家伙都哭了。于情于理，懒妈都应该斥责笑笑，但是懒妈雅不愿在当时境况下当众批评笑笑，一则，懒妈认为孩子间的事应该由孩子们自已解决，二来，当时已有围攻之势，大家都在让笑笑应该有“小主人”自觉，应该将玩具让客人玩，应该大家轮流玩，不应该推人，不应该小气……笑笑向来吃软不吃硬，懒妈愿意旁观，保持觉默，让笑笑自已去处理，“或许等客人们走后，我可以与笑笑好好的聊聊天，关于友谊，关于分享，关于主人。”懒妈这样想。

    没想到，笑笑已经解决了，懒妈省了很多口水。懒妈窃以为，笑笑能够主动说“对不起”，是绘本《对不起》的功劳。《对不起》说的两个小动物——小熊与小兔是一对好朋友，他们相亲相爱，同住在一个温馨的小屋里。一个夏天的早晨，他们为了一张照片起了争执，互不相让，分道扬镳，但是，到了晚上他们都后悔了，于是，他们互道：“对不起！”两个好朋友从归于好！

     这本书是从一个点告诉小朋友们如何解决在交往过程中产生的问题，而另一本书则更象一本说明书——有关《友谊》。

    朋友的定义，朋友的作用，如何交到新朋友、如何保持友谊……是啊，每个人都需要朋友，怎样让孩子有个好人缘也是需要不断学习的，他们在跌跌撞撞中学会交友，学会社交，但如果有人能教教他们，真能少走些弯路呢。

    懒妈一向拙于理论，这样的绘本简直是雪中送碳。

    同样说友谊的绘本：《鼹鼠的故事之鼹鼠当医生》——为了朋友走遍千山万水。《蹦蹦和跳跳的故事之我要去睡觉了，你呢？》——朋友之间要互相体谅。《蹦蹦和跳跳的故事之别取笑我的朋友》、《青蛙弗洛格-弗洛格和陌生人》《月亮狗》——善于接纳陌生人，勇于结交新朋友，但是不忘老朋友。啊,真是太多了.