刚刚有博士生找我签字，是中期检查的报告，我就翻看了一下，觉得他的论文题目有问题，就给他讲解了一下我发现的问题，最后用我上课讲的内容启发一下他，突然感觉我上课讲的大部分内容能背下来了，没有去翻我写的书，就很顺畅地给他讲出来了。

这门课我已经讲了12年，有时一年讲两次，总计讲了18次，平均每讲一轮能记住其中4%的内容，则大部分内容就逐渐融化到血液和脑海之中了，这就是量变到质变了。

还以为越老就越不容易记住自己所写、所讲的内容了呢，今天这个发现给自己增加了信心，要与年龄赛跑，更努力，认真备课，认真讲课，不糊弄，还是能提升的。