项目进展不顺利，最近比较郁闷，但还是想动员学生再坚持一下，就给学生说了一个形象的比喻。

干这个项目有点儿像我写书，我在这个领域奋斗了30多年，已经写了20多本著作，其实多一本少一本无关紧要，但为了培养学生，就接受了出版社的约稿(应该感谢对方的慕名约稿)。我是第一作者、Z是第二作者、L是参编；要求8个月写完，我们几个作者奋斗加班加点勉强在要求的时间内完成了撰写工作，对方相当于出版社编辑，一审不通过，我们认真修改；二审不通过我们认真修改；三审不通过第二作者因疫情拖了到第4年就不想修改了，我多次动员加发津贴补助，勉强修改完成了三审稿；四审不通过，因时间已经拖到第6年，第二作者因故不能参与修改了，而且没有津贴补助了，我将参编升为第三作者，但因其水平和积极性有限，勉强修改了大部分要求修改的内容；五审不通过就连第一作者都崩溃了。

第一作者就想出本书顺便培养一下第二及第三作者，而出版社想以此书获国家出版奖，要求质量非常、非常高(哪怕是已经出版到第3版的书，只要静下心来读就能发现不足，修改是永无止境的，而且时间久了，原来先进的内容也变得普通了。)，最后大家都不欢而散。

解决方案：先出版此书，实际使用一下，过几年再出第二版，有时第二版或第三版能获国家出版奖就非常好了，要求第一版就获国家出版奖不太现实。