昨天下午在等待学校核查设备时与研一的学生聊天，告诉他将课程内容学好，打好基础，我已经给他设计了写第一篇小论文的内容，下周给他讲解一下。

后来核查取消了，白等了2个小时，今天我将指导的文档又丰富了一下，将要给学生的3个程序又运行并检查了一遍，心里想，别等下一周了，就提前发给他，让他先看一下、试一下，下周讲解时效果会提升。

于是用微信给学生发了文档及程序，并留言：

2023.10.26～11.10我酝酿及设计了2周，11月10日提前布置下去。你先看一下，试一下，11月15日约时间我讲解并答疑。

结合这个题目，加上我上课抛出的6个选题，如果能做出2个，国家奖学金就来了，能做出3个，如果直博就不愁博士毕业了。悟性高，老师点拨几句话就开悟了，剩余的就是个人持之以恒的努力。

希望学生能再努力一些，通过更努力改变自己的命运吧。

对博一的学生用了同样的指导，有点儿效果，但不明显，远未达到我心中的预期，感觉学生们聚焦或钻研精神不够，社会活动较多，但急不得，静待花开吧。