加载中…你这叫我怎么批阅啊
(2022-06-29 09:22:41)
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感觉今年的论文不如去年 |
分类： 计划与执行 |
昨天实验班本科生X用微信给我提交了结课论文，然后留言：老师，这是我和W一起制作的学术垃圾，请老师批评指正！
我赶紧回复：不能说自己的孩子是学术垃圾。
你自己都认为是学术垃圾了，这叫我怎么批阅啊，我的时间宝贵，不能去翻垃圾。
因为这名学生平时总答疑，还自己改进了我发的程序，所以还是要耐心批阅，好给学生打分，以便结课。
其实这名学生的论文还是所有结课论文中最好的，模型部分没有改进，而且解释与航海相关稍过牵强，但控制部分有些改进，还加了数学分析，所以结课成绩最高给了90分，其他同学最低的为70分，这是考虑了疫情因素，酌情加分了。
我除了指出细节上的不足及改进外，重点指导他如果将数学模型换成师兄的航海上的数学模型，控制部分用现在的，再努力半个月，这篇论文改进后是可以投稿的，运气好的话能发表。
当然，现在是疫情期间，学生都放假回家了，而且他们都推免到一流学科大学读研了，我的课结束了，对他们的指导也就结束了，所以，只是给出了建议，如果他们想深入研究，我可在暑假免费继续指导。
去年这时，有一名学生选择跟我继续学习，利用暑假又写出了一篇论文，再接下去，跟我做毕业设计，形成了连续的系列指导。
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